A、① | B、②③ | C、①② | D、①④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產者固定的太陽能就是流經此生態系統的總能量 |
B、圖中由捕食關系而形成的食物鏈共2條 |
C、圖中的鷹屬于第三、四營養級 |
D、若食蟲鳥凈增重1克,則至少消耗植物25克 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞較大,含無基粒的葉綠體 |
B、細胞較大,含有基粒的葉綠體 |
C、細胞較小,含無基粒的葉綠體 |
D、細胞較小,含有基粒的葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中生態系統中的食物鏈是A→B→C |
B、③⑤⑦都屬于細胞呼吸 |
C、碳循環具有全球性,氮循環不具有全球性 |
D、提高③過程有利于維持大氣中的碳、氧平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ab段兔群數量較少的原因是性別比例失調 |
B、bc段兔群的年齡組成為穩定型 |
C、cd段兔群不存在生存斗爭 |
D、de段兔群的增長速率幾乎為0 |
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