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19.下列與人工種子形成過程無關的是(  )
A.細胞的脫分化和再分化B.細胞的全能性
C.細胞有絲分裂D.細胞減數分裂

分析 人工種子:通過組織培養技術,可把植物組織的細胞培養成在形態及生理上與天然種子胚相似的胚狀體,也叫作體細胞胚.這種體細胞胚有于葉、根、莖分生組織的結構.科學家把體細胞胚包埋在膠囊內形成球狀結構,使其具備種子機能.所以,人工種子是一種人工制造的代替天然種子的顆粒體,可以直接播種于田間.特點:周期短,易儲存和運輸,完全保持優良品種的遺傳特性,不受氣候和地域的限制.

解答 解:A、外植體脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化形成胚狀體,胚狀體外面包裹人工種皮即為人工種子,A錯誤;
B、人工種子形成過程利用了植物組織培養技術,其依據的原理是細胞的全能性,B錯誤;
C、人工種子形成過程離不開細胞的有絲分裂和細胞分化,C錯誤;
D、減數分裂的結果是產生精子或卵細胞等有性生殖細胞,用于繁衍后代,人工種子形成過程不存在減數分裂,D正確.
故選:D.

點評 本題主要考查植物組織培養和人工種子的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•江蘇)已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解.某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是( )

A.突觸前神經元持續性興奮 B.突觸后神經元持續性興奮

C.突觸前神經元持續性抑制 D.突觸后神經元持續性抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.豌豆花的顏色由兩對等位基因Pp和Qq控制,都是獨立遺傳.假設P和Q同時存在時花是紫色的,其他的基因組合都是白色的,如用紫花和白花植株進行雜交,F1中紫花:白花=$\frac{3}{8}$:$\frac{5}{8}$,則親本的基因型為(  )
A.PPQq×PPQqB.PpQQ×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.鸚鵡中控制綠色和黃色、條紋和無紋的兩對基因分別位于兩對染色體上.已知綠色條紋鸚鵡與黃色無紋鸚鵡交配,F1為綠色無紋和黃色條紋,其比例為1:1.當F1的綠色無紋鸚鵡彼此交配時,其后代表現型及比例為:綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1.產生這一結果的原因可能是(  )
A.這兩對基因不遵循基因的自由組合定律
B.控制綠色和黃色的基因位于X染色體上
C.控制條紋和無紋的基因位于X染色體上
D.綠色的基因純合的受精卵不能正常發育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列能體現出細胞的全能性的是(  )
A.體外培養的皮膚治療燒傷病人B.胚胎干細胞發育成多種器官
C.胡蘿卜的花粉發育為新個體D.小狗腺細胞的自我復制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.小鼠(2N=40)胚胎期某細胞發生圖示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為抑癌基因,a為A的突變基因.下列說法正確的是(  )
A.子細胞aa在適宜條件下可能無限增殖
B.分裂產生Aa或aa子細胞的概率各為$\frac{1}{2}$
C.該分裂過程中形成20個四分體
D.染色體異常分離與紡錘體無關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某研究小組從蛙的卵巢中提取了一些細胞,測定細胞中染色體數日,結果如圖所示.下列結果分析正確的是(  )
A.乙組細胞中可能有一部分正在發生聯會
B.乙組細胞叫做卵原細胞或初級卵母細胞
C.甲組細胞叫做次級卵母細胞
D.丙組細胞能發生同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.具有兩對相對性狀純合個體(獨立遺傳)雜交得到F1,F1自交得到F2,F2代中重組類型所占的比例為(  )
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{5}{8}$ 或$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.如圖為人體部分細胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細胞,a~f表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.④⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內的蛋白質種類和數量不相同
B.d過程的細胞內染色質收縮,細胞核體積增大
C.e過程的細胞遺傳物質不變且細胞能無限增殖
D.被病原體感染的細胞的死亡通過f過程完成

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