【生物選修3:現代生物科技專題】(15分)閱讀如下材料,回答問題:
材料1:某研究小組對小鼠的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養。
材料2:基因敲除是通過一定的途徑使機體特定的基因失活或缺失的技術。
(1)材料1屬于_______________工程范疇。制備肝細胞懸浮液時剪碎肝組織,再用______________處理,肝細胞培養過程中通常在培養液中通入5%的C02中,其主要作用是_______________。為了防止細胞培養過程中細菌的污染,可向培養液中加入適量的_________________。
(2)材料2屬于基因工程的范疇。將某基因插入到基因表達載體的目的基因中,使目的基因____________,通過________技術導入ES細胞中。觀察基因敲除前后生物體性狀的變化,可以研究目的基因(敲除基因)的__________;敲除抗原決定基因,還可獲得適合人體移植的其他動物器官,減弱或消除___________。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省七市(州)教科研協作體高三4月聯合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物進化及其多樣性的說法錯誤的是
A.某種生物基因型頻率的改變不一定導致生物進化
B.退耕還林能保持水土,說明了生物多樣性的直接價值
C.漫長的共同進化過程導致生物多樣性的形成
D.原產美洲的互花米草入侵江蘇沿海一帶,迅速擴散后會降低當地的生物多樣性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下,兩種植物光合作用強度的變化情況。下列說法正確的是
A.當光照強度增加到一定程度時,光合作用強度不再增加,即達到飽和
B.C3植物比C4植物光合作用強度更容易達到飽和
C.C4植物比C3植物光能利用率高
D.水稻是陰生植物,玉米是陽生植物
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當抗原刺激抗體產生細胞免疫反應時,效應T細胞發揮的作用是
A.產生抗體使靶細胞裂解
B.激活靶細胞內的溶酶體酶使靶細胞裂解
C.產生組織胺增強B細胞的功能
D.促進B細胞產生淋巴因子
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是
A.單倍體育種 B.雜交育種 C.基因工程育種 D.多倍體育種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省唐山市高三第二次模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。
(1)維持機體穩態離不開細胞間的信息交流,細胞間進行信息交流的途徑有:
①是__________________________________(填三種)等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現;
②是通過___________________實現信息交流;③相鄰兩個細胞之間形成通道等。
(2)神經沖動產生的離子基礎是____________在細胞膜內外排布不均。大多數神經遞質是小分子物質,但仍通過__________方式釋放到突觸間隙,其意義在于使遞質快速大量釋放。
(3)在神經調節中,某些內分泌腺本身就是反射弧中______________的一部分,如胰島素和胰高血糖素的分泌等除直接受_______變化的刺激外,也可接受_____________的調控。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)植酸酶能將植酸磷分解為無機磷?蒲腥藛T研究了普通玉米餌料和轉植酸酶基因(PTC)玉米餌料中有機植酸磷和無機磷的相對含量,及飼喂一個月后對家豬體重的影響,結果如圖。
(1)家豬不能直接利用餌料中的植酸磷,這些植酸磷會隨動物糞便排出,再經過微生物的 作用轉變成無機磷進入湖泊后將導致 現象。
(2)植酸酶活性較高的餌料是 ,該餌料能使家豬增重比提高的原理是 。
(3)科研人員做了如下實驗。
實驗餌料:普通玉米餌料,轉PTC玉米餌料,混有植酸酶的普通玉米餌料,混有無機磷的普通玉米餌料
實驗步驟
步驟 | 操作內容 | ||
1 | 將同齡仔公雞480只隨機分為3組,每組分8個小組,每小組含仔雞 20只。 | ||
2 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
每只仔雞飼喂普通玉米餌料100 g/d | 每只仔雞飼喂轉PTC玉米餌料100 g/d | Y | |
3 | 連續飼喂40天,間隔10天測定并記錄體重。 | ||
4 | 統計數據與分析 | ||
①步驟1中分小組依據的原則有 。
②表中Y 為 ;該實驗的目的是 。
③步驟4中應該取 進行分析。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市寶安區高三四月份區調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖①~圖④均表示光合作用與某些影響因素的關系。下列選項中合理的是
A.①中X可為CO2濃度,適當增強光照,a會偏低
B.②中Y因素最有可能代表光照強度或光的波長
C.③中陰生植物的b點值一般要比陽生植物的小
D.④中c點以前限制光合速率的因素是CO2濃度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個AAaXb的精細胞,則另外三個精細胞的基因型分別是 ( )
A.aXb、Y、Y
B.Xb、aY、Y
C.aXb、aY、Y
D.AAaXb、Y、Y
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