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因重大自然災害而損毀的自然保護區,為了使其盡快恢復到原來的狀態,需要人為干預,補償輸入量.如圖為人為干預期間,某自然保護區生態系統部分營養級的能量流動示意圖,據圖回答一下問題:

(1)流入該生態系統的總能量至少為
 

(2)該生態系統中的部分食物網結構如圖所示,當鼠和昆蟲從植物獲得相等能量時,蛇的死亡對植物的影響是利
 
(填“大于”或“小于”)害,理由是蛇吃鼠時處于
 
營養級,比吃蛙時處于
 
營養級獲得的能量
 
,所以植物會因鼠生物量的增多
 
(填“大于”或“小于”或“等于”)昆蟲生物量的減少而
 
(填“增多”或“減少”或“不變”)
考點:生態系統的功能
專題:
分析:在人工干預的生態系統中,該生態系統的總能量為生產者固定的太陽能總量與人工輸入的能量之和.可以根據輸入該營養級的能量等于輸出的能量,計算某一條途徑的能量.
解答: 解:(1)據圖可知,植食性動物的總能量為:1400+200═1600,其中流向分解者的能量為50,自身呼吸消耗的能量為400,未利用的能量為900,因此傳遞給下一營養級的能量為:1600-50-400-900═250;肉食性動物的總能量為:5+25+210+510═750,所以需要人為輸入的能量為:750-250═500.流經該生態系統的總能量為生產者固定的太陽能總量+人為輸入的能量,即300+1400+7000+2300+200+500═11700J.
(2)在植物→鼠→蛇中,蛇處于第三營養級,在植物→昆蟲→蛙→蛇中,蛇處于第四營養級;由于能量流動的特點是逐級遞減,因此當蛇死亡后,鼠的數量大量增多,昆蟲的數量下降,鼠從植物獲取的能量多于昆蟲,導致植物的數量下降,所以蛇死亡后,對植物來說,害大于利.
故答案為:
(1)11700J
(2)小于       第三        第四        多     大于        減少
點評:本題根據部分營養級的能量流動示意圖考查生態系統的結構和能量流動特點.在計算時,把握輸入某營養級的能量等于輸出該營養級的能量,可求出人工輸入到肉食性動物的能量和草食動物流向肉食性動物的能量.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).據圖判斷不正確的是(  )
A、該動物的性別是雄性的
B、乙細胞形成的子細胞不存在同源染色體
C、1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結構變異
D、丙細胞一定是次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于體液調節與神經調節的比較說法不正確的有(  )
A、體液調節比神經調節作用的時間短
B、體液調節比神經調節作用的范圍廣
C、神經調節的作用途徑是反射弧
D、體液調節的化學物質通過體液運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關甲狀腺激素作用的敘述錯誤的是(  )
A、甲狀腺激素和大腦的正常發育有關
B、甲狀腺激素能促進細胞內的產能代謝
C、甲狀腺激素對成年人神經系統的功能沒有影響
D、甲狀腺激素的靶細胞遍布全身的器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為色盲患者家系圖,請據圖分析回答問題:
(1)此遺傳病的致病基因在
 
染色體上.
(2)12號的色盲基因最終可追溯到
 
號.
(3)寫出下列個體可能的基因型:1號
 
;7號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下列材料,回答問題:
材料一 紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶特有的植被,具有豐富的動植物資源.廣東是我國紅樹林資源最豐富的省份之一,其中雷州半島和深圳灣的紅樹林分布區被列為國家級紅樹林自然保護區,紅樹林的保護和發展也被列為廣東建設林業生態省的八大工程之一.
材料二 2004年12月,印度洋地震引起的海嘯導致十多萬人死亡,幾百萬人無家可歸.但因為有茂密的紅樹林,印度泰米爾納德邦一個漁村里的172戶人家在這次海嘯中幸免于難.
(1)紅樹林的
 
穩定性較強而
 
穩定性較弱,原因是紅樹林
 

(2)海嘯過后,災區沿海的多種生態系統遭到了毀滅性破壞,短期內難以恢復.這一事實說明任何生態系統的
 
都是有限的.
(3)在海嘯中被海水浸泡過的農田為什么不宜直接種植農作物?從生物學角度分析其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分生命活動調節示意圖,據圖回答問題:

(1)冬季,某人從溫暖的空調房間到室外,此時可通過
 
途徑(用箭頭和圖中字母表示),促進
 
的分泌,通過相應生理活動維持體溫的穩態.同時該激素的分泌增加,又可通過
 
途徑,調節其分泌.
(2)當用針刺某人的手時,經
 
途徑,手會立即縮回.
(3)若某人吃的食物過咸時,則通過
 
途徑,使尿量減少.此過程的靶器官主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長激素是由垂體分泌的.如圖是人體內某些生命活動調節過程示意圖.
(1)垂體除分泌生長激素外,還通過分泌
 
來調節甲狀腺的活動,由其釋放的
 
作用于腎臟,使尿量減少來調節人體內的
 

(2)由圖可知,內分泌調節的樞紐是
 

④⑤過程表示激素分泌的
 
調節.
(3)如果用含有激素c的飼料飼喂小白鼠,再將其放到密閉的容器中飼養,此小鼠對缺氧的耐受力將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某草原生態系統中兩類動物(植食動物和肉食動物)利用食物的部分過程.請分析回答下列問題.

(1)植食動物的糞便屬于圖解中的
 
部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為
 
(用序號表示).
(2)氣溫逐漸降低時,若⑥保持不變,青蛙和狼的
  ⑥
的值的變化分別是
 

(3)草原生物群落除如圖中生物所代表的成分外,還有
 

(4)圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程中,體現了生態系統有
 
等功能.

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同步練習冊答案
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