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經分析某條多肽鏈中有O原子p個,N原子q個,它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸.分析推算可知,1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數為(  )
CHCOOHNH2CH2SH        CHCH3NH2COOH
半胱氨酸            丙氨酸
CHCH3NH2NH2COOH       CHCH3C6H5NH2COOH
賴氨酸           苯丙氨酸.
A、p-qB、q-p
C、p-q+1D、q-p+1
考點:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團.一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基.
解答: 解:根據題意和圖示分析可知:半胱氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸中都只有一個氨基和一個羧基,而賴氨酸中含有兩個氨基和一個羧基.所以它們在核糖體上合成蛋白質時,通過脫水縮合形成的一條多肽鏈中,含兩個游離的氨基和一個游離的羧基,因此,按氧原子數目計算,氧原子數=氨基酸數+肽鏈條數+R基上氧原子數,分析這四種氨基酸的R基可知,四種氨基酸的R基上均無氧原子,所以氨基酸數為p-1;多肽中N原子數=氨基酸數+R基上的N原子總數,四種氨基酸中只有賴氨酸的R基上有一個N原子,所以賴氨酸數為q-(p-1)=q-p+1.
故選:D.
點評:本題考查蛋白質脫水縮合的相關知識,意在考查學生的識記圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態系統的能量流動中,能量形式的轉變順序是(  )
A、光能→化學能→熱能
B、熱能→光能→化學能
C、化學能→光能→熱能
D、光能→熱能→化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于水的生理功能的敘述中,不正確的是(  )
A、自由水是良好的溶劑
B、水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官
C、結合水是細胞結構的重要組成成分
D、水參與代謝時能提供能量供生命活動需要

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在最適溫度和PH條件下,過氧化氫的酶促反應隨H2O2濃度和時間變化,O2產生速率和O2的量變化曲線.下列說法正確的是(  )
A、H2O2量增加時,e點不移,d點左移
B、溫度降低時,e點不移,d點左移
C、ab段產生的原因是過氧化氫酶的活性增強
D、bc段產生的原因是過氧化氫酶數量(濃度)有限

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科目:高中生物 來源: 題型:

狼依據兔留下的氣味進行捕食,兔依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕.這說明(  )
A、生命活動必須依靠信息的傳遞
B、信息能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定
C、所有生物都有信息傳遞
D、信息傳遞具有普遍性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發現僅在大豆葉肉細胞中存在一種多聚半乳糖醛酸酶抑制蛋白(PGP),它能夠特異性地抑制部分致病真菌細胞內的多聚半乳糖醛酸酶的活性,從而減弱病原菌對植株的侵害.研究人員成功地將PGP基因導入小麥體內,以期獲得抗根腐病能力更高的小麥新品種.請分析回答問題:
(1)反轉錄法是基因工程中獲得目的基因的常用方法,本研究中獲取模板RNA的大豆細胞最好取自
 
,在提取RNA過程中要特別注意防止RNA的水解,試提出一種保護措施:
 

(2)目的基因的擴增常采用
 
技術,而引物的設計是獲得大量高純度目的基因的關鍵.引物中堿基數量越多,則引物的特異性越
 

(3)如圖是本研究使用的質粒載體pAHC25的酶切圖譜.用限制酶SacⅠ和BamHⅠ同時處理pAHC25,結果會產生
 
種不同的片段.在構建含PGP基因的表達載體時,分析質粒酶切圖譜,研究人員選擇了有單一酶切點的限制酶SmaⅠ和SacⅠ作為本研究的工具酶,其優點是
 

(4)研究人員用基因槍法轉化該小麥的幼胚細胞,選擇幼胚細胞的原因是
 
,容易誘導形成植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

寒冷條件下,甲狀腺激素作用于某種脂肪細胞,與細胞核中特定的受體結合,啟動UCP1基因的表達,最終使脂肪細胞產熱增加,以適應寒冷環境(如圖).圖中a、b 表示物質,①②③表示過程.請據圖回答:

(1)人體受到寒冷刺激時,在
 
形成冷覺.
(2)寒冷刺激時,激素a、b的分泌量
 
,促進甲狀腺激素的分泌;當血液中甲狀腺激素增加到一定量時,又會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調節機制稱為
 
調節.
(3)圖中②過程表示
 
,該過程中與模板鏈上腺嘌呤配對的堿基是
 

(4)圖中③過程完成需要的條件有
 
(至少寫三項).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某女性在一次生殖過程中生出一對雙胞胎的示意圖為:
卵細胞+精子
過程x
受精卵
過程Y
胚胎A→男孩甲
胚胎B→男孩乙

(1)過程Y的細胞增殖方式是
 

(2)若甲、乙均為紅綠色盲(基因型為XbY),則圖中的卵細胞和精子中的性染色體及基因情況可分別表示為
 
 

(3)若甲、乙二人成年后分別與一對同卵雙胞胎女性結婚,這兩對夫婦各有一個男孩,而這兩個男孩的性狀相差很大,主要原因是
 
,另外還可能的原因是
 
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變異的原理一般認為屬于基因重組的是(  )
A、將四倍體植株與正常二倍體植株雜交,產生三倍體植株
B、血紅蛋白氨基酸排列順序發生改變,導致某些血紅蛋白病
C、一對表現型正常的夫婦,生下了一個既白化又色盲的兒子
D、染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上而引起變異

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同步練習冊答案
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