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16.下列關于某雌性動物(2n=28)體內細胞增殖的描述,正確的是(  )
A.分裂間期DNA部分片段雙鏈打開一定需要解旋酶的催化
B.細胞內含有兩個染色體組的細胞不可能是次級卵母細胞
C.基因自由組合現象可發生在減數第一分裂的前期和后期
D.該雌性個體內只有一個染色體組的細胞可能是第一極體

分析 1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:A、轉錄過程中DNA部分片段雙鏈打開不需要解旋酶的催化,A錯誤;
B、細胞內含有兩個染色體組的細胞可能是減數第二次分裂后期次級卵母細胞,B錯誤;
C、基因自由組合是非同源染色體上非等位基因的自由組合,發生在減數第一分裂的后期,C錯誤;
D、該雌性個體內只有一個染色體組的細胞可能是第一極體(減數第二次分裂前期和中期),D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規律,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學用青菜的幼苗進行了四項實驗,如下圖所示。下列說法不正確的是

A.實驗②、③對照可以證明植物生長具有向光性

B.實驗③進行一段時間后,青菜葉片發黃的原因是無光照條件葉綠素不能合成

C.實驗④的生長結果只能證明根具有向重力性

D.實驗①的目的是起對照作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某雙鏈DNA分子含102個堿基,控制一環狀多肽的合成,經分析發現此環肽含3個谷氨酸殘基(R基為-CH2CH2COOH),不考慮終止密碼子的情況下,關于此環肽分子的敘述正確的是(  )
A.至多由17種氨基酸組成B.至少含23個氧原子
C.可能沒有游離的氨基和羧基D.至多需61種tRNA參與翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在含有酵母菌的葡萄糖溶液中,通入不同濃度的氧氣時,其產生的C2H5OH和CO2 的量如表.下列結論正確的是
氧濃度(%)abcd
產生C2H5OH的量(mol)96.560
產生CO2的量(mol)912.51530
①a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
②b濃度時有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸消耗的多
③c濃度時有$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于無氧呼吸
④d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸,未進行無氧呼吸(  )
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.生物多樣性與生物進化
    某研究小組研究了某地的兩個湖泊.這一地區有時會發洪水.每個湖中生活著兩種相似的魚:紅褐色魚和金黃色魚.他們不清楚這兩種魚之間的關系,于是作出如圖所示的兩種假設.

(1)在假說甲和假說乙中,湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ中的兩種魚的祖先各是哪種魚?假說甲:紅褐色魚和金黃色魚起源于同一種灰色魚 假說乙:湖Ⅰ中原來只有紅褐色魚,湖Ⅱ中原來只有金黃色魚.
(2)DNA分析表明,湖泊Ⅰ中紅褐色魚與湖泊Ⅱ中紅褐色魚親緣關系最近,這一證據支持哪個假說?這一證據支持假說乙.
(3)假說甲是否符合當地實際情況?不符合.為什么?因為假說沒考慮當地“有時會發洪水”這一實際情況.
(4)什么證據可以幫助你確定湖泊Ⅰ中的紅褐色魚和金黃色魚不是一個物種?如果紅褐色魚和金黃色魚不能雜交,或雜交后不能產生可育后代,說明它們不是一個物種(或若兩種魚雜交,存在生殖隔離,說明它們不是同一物種).
    有人在一塊長期棄耕農田中,對某種菊科的入侵植物和本地的幾種菊科植物的種群密度進行了連續五年的調查,所得結果如表所示(單位:株/m2).
年份
植物
20012002200320042005
A10.49.28.26.85.5
B3.02.11.20.60.2
C0.30.50.91.52.4
D3.22.00.400
E3.52.81.71.30.7
(5)得到表中數據所用的調查方法一般為樣方法.外來入侵的物種可能是表中的C.
通過調查分析,得出入侵物種的種群基因型頻率如表:
基因型入侵前,原地2003年,本地2005年,本地
AA51%57%61%
Aa38%26%18%
(6)分析表中數據,該入侵物種是否發生了進化?沒有進化.;理由是因為入侵前后該物種的基因頻率沒有改變.
(7)該物種入侵前后種群中純合體基因型頻率的變化是增多,造成這種變化的原因可能是本地缺少為其傳粉動物,自交概率增加,從而使純合子逐漸增多,雜合子逐漸減少(答雜合子不適應環境被淘汰不給分).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.為了探究6-BA和NAA對月季愈傷組織誘導的影響,某研究小組在MS培養基中加入6-BA和NAA,配制成6種培養基(見下表),滅菌后分別接種數量相同、生長狀態一致、消毒后的枝條外植體,在適宜條件下培養一段時間后,統計誘導成功率(每組處理中誘導出的愈傷組織數量/每組處理中外植體總數×100%)和愈傷組織的總重量,結果如下表:
培養基編號濃度(mg/L)誘導成功率(%)愈傷組織總重量(g/瓶)
NAA6-BA
10.50280.0015
20.5880.3457
31.0920.7808
41.5940.9706
52.0920.8356
62.5920.6258
請回答下列問題:
(1)本實驗所選擇的是月季當年生枝條,在用洗衣粉刷洗后,還需要使用酒精和氯化汞消毒后才能用于接種.接種時要注意方向,不要倒插/插倒/倒置.
(2)本實驗的自變量是6-BA的濃度,因變量是誘導成功率和愈傷組織總重量,自變量的取值范圍是0-2.5mg/L.21教育網
(3)實驗所用培養基的主要成分有大量元素、微量元素、有機物和植物激素.從實驗結果可知,對月季愈傷組織誘導最佳的培養基是4號.在使用NAA的前提下,適當添加6-BA能夠提高愈傷組織誘導成功率.
(4)為了誘導該月季試管苗生根,培養基中一般減少甚至不加入6-BA(填“6-BA”或“NAA”)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.閱讀如下資料:
資料甲:據報道世界首例人類“換頭”手術將于2017年12月在哈爾濱醫科大學的附屬醫院進行.“換頭”手手術的最大難點在于脊髓的連接,手術中醫學專家將使用聚乙二醇沖洗脊髓融合的區域,并持續注入好幾個小時,最終聚乙二醇使兩端脊髓融合.
資料乙:近日,美國某大學科學家們計劃給幾名學生每人900美金的酬勞,工作僅僅是在4天里吃3個香蕉.在試吃得香蕉中,部分轉入了可大量生產β--胡蘿卜素的基因,而胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病.
回答下列問題:
(1)資料甲中,聚乙二醇之所以能夠將斷開的脊髓進行融合,是因為聚乙二醇能夠誘導細胞融合.在植物細胞工程中,可能使用聚乙二醇的技術是植物體細胞雜交技術,該技術的主要突破點是克服不同生物遠緣雜交的障礙.
(2)資料乙中,利用基因工程技術培育轉基因香蕉的核心操作是基因表達載體的構建.利用植物組織培養技術,可將導人β-胡蘿素桌基因的香蕉組織塊先培養形成再分化組織,然后誘導其愈傷形成試管苗,進而發肯成完整的轉基因香蕉植株.對轉基因香蕉進行微型繁殖時常選取莖尖組織,原因是莖尖細胞全能性高,病毒極少甚至無病毒,這樣獲得的香蕉苗生長整齊、病毒少、品質好、產量高.
(3)對于轉基因香蕉等轉基因生物,公眾常在食物安全、生物安全、環境安全方面產生爭論,對此應理性看待轉基因技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.影響植物花色的關鍵物質是花色素苷,影響花色素苷代謝的基因有兩類,一類是結構基因,多種基因分別編碼花色素干代謝的合成酶;另一類是調節基因,控制結構基因的表達.下列敘述正確的是(  )
A.植物花色的遺傳,能說明基因與性狀之間的關系
B.調節基因對結構基因的控制,必定是通過影響其翻譯過程實現的
C.植物的花色顯隱性關系不易確定,其遺傳不遵循孟德爾定率
D.植物的花色受多基因控制,最容易發生染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.苯酚是工業生產排放的有毒污染物質,自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠產生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落
B.如果要測定②中的活細菌數量,常采用稀釋涂布平板法
C.圖中②培養目的菌株的選擇培養基中應加入苯酚作為碳源
D.微生物培養前,需對培養基和培養皿進行消毒處理

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