A、d | B、D或d | C、D | D、d和D |
科目:高中生物 來源: 題型:
蔗糖濃度/g.mL-1 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 | 0.55 |
質壁分離程度 | - | - | - | - | + | ++ | +++ | +++ |
氣孔張開程度 | +++ | +++ | +++ | ++ | + | - | - | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究水族箱中群落的演替,水族箱應放在光下 |
B、探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側光和無光環境中進行實驗 |
C、在色盲家庭中調查并計算色盲發病率 |
D、秋水仙素能誘導染色體數目加倍的原理是在于抑制染色體著絲粒分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化將導致基因的選擇性表達 |
B、細胞不能正常分化將可能會產生癌細胞 |
C、細胞總體的衰老可能導致機體的衰老 |
D、細胞分裂次數受遺傳物質的控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個細胞中,m、n、l要么同時表達,要么同時關閉 |
B、若m中缺失一個堿基對,則n、l控制合成的肽鏈結構會發生變化 |
C、a、b段的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸 |
D、不同人a、b段包含的信息可能不同,可作為身份識別的依據之一 |
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