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7.蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二.芥蘭的CO2利用過程如圖三,請據圖回答問題:

(1)蘆薈夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反應必需的ATP、[H].白天蘆薈進行光合作用利用的CO2的來源有蘋果酸分解和細胞呼吸.
(2)在上午10:00點時,突然降低環境中CO2的濃度,短時間內蘆薈和芥蘭細胞中C3含量的變化分別是蘆薈基本不變、芥蘭下降.
(3)蘆薈氣孔開、閉的特點是對環境的適應,推測其生活環境的特點是炎熱干旱.從進化角度看,這種特點的形成是自然選擇的結果.

分析 據圖一、圖二、圖三可知:蘆薈夜間氣孔開放,吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用.而芥蘭進行光合作用利用的二氧化碳是白天從空氣中吸收的.據此分析解答.

解答 解:(1)蘆薈在夜晚不能進行完整的光合作用,因為雖然能吸收二氧化碳,但沒有光反應提供的ATP、NADPH;白天蘆薈進行光合作用的CO2來源是蘋果酸分解釋放CO2和自身進行呼吸作用釋放的二氧化碳.
(2)根據蘆薈的特點白天氣孔關閉,空氣中二氧化碳的濃度變化對其沒有影響.而芥蘭受空氣中二氧化碳濃度變化影響較大,如果在白天突然降低環境中的CO2濃度,C3生成會大幅度減少,所以C3含量會減少.
(3)由題意可知,蘆薈夜晚氣孔開放,白天氣孔關閉,推測其生活環境的特點是可能是炎熱,干旱;從進化角度看,這種特點的形成是長期自然選擇的結果.
故答案為:
(1)ATP、[H]蘋果酸分解
(2)蘆薈基本不變   芥蘭下降
(3)炎熱干旱

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.為研究赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)在植物正常生長和鹽堿、干旱等逆境條件下生長所起的調控作用,研究者向野生型擬南芥中轉入基因E可使其細胞中GA含量降低(突變體),結果如圖.
(1)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)均為植物激素.它們是由植物體內產生,從產生部位運輸到作用部位,對生長發育有顯著影響的微量有機物.將基因E導入野生型擬南芥的細胞中,該基因是否整合到染色體(核DNA)上是獲得穩定遺傳的突變體的關鍵.
(2)由圖1可知,一定濃度的鹽溶液處理和干旱處理后,突變體擬南芥的存活率更高,由此可知,GA含量低更有利于擬南芥在逆境中生長發育.若想確定突變體植株的耐鹽和抗干旱的能力與基因E有關,可利用DNA分子雜交技術進行檢測,以確認目的基因的插入位置.
(3)研究者發現,成熟種子中高含量的ABA使種子休眠;萌發的種子釋放大量GA會降解ABA,同時GA能抑制ABA的作用,促進種子萌發,由此可知GA和ABA在調控種子萌發和休眠這一生理效應中的作用相互拮抗(相反).由圖2可知,野生型擬南芥對ABA的敏感性低于(填“高于”或“低于”)突變體擬南芥,其原因是與野生型相比,突變體擬南芥中GA和ABA的含量分別是GA含量低,ABA含量高.
(4)綜合上述結果可推測,GA含量與擬南芥抵抗逆境生存能力有關,GA還可通過影響細胞中的ABA信號途徑調控植株生長狀態,所以在植物的生長發育和適應環境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立起作用,而是多種激素相互作用共同調節.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖1是生態學家在對某河流生態系統的營養結構進行分析后得到的食物網簡圖.

(1)雙翅目幼蟲和太陽魚之間的種間關系是捕食
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養級外,其它的去向有自身呼吸釋放 流向分解者 未被利用.
(3)若生態系統中各生物類群同化的能量如下:(單位:l02 kJ/m2y)
生物類群同化的能量(103千焦/m2/年)
浮游植物8100
浮游動物600
雙翅目幼蟲120
搖蚊幼蟲900
太陽魚210
鱸魚30
能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率是18.52%.
(4)通過在該水域的多個地點采集并測定水樣,結果表明,各采樣點無機氮濃度相近,而無機磷濃度差異較大.按無機磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點對應的浮游植物和浮游動物的密度曲線,結果如圖2.P1、P2采樣點浮游植物種類差別非常明顯,從進化角度分析,這是自然選擇結果.
(5)無機磷濃度高于P1的采樣點,浮游動物的密度反而比P1采樣點低,原因是:無機磷濃度越高造成水體富營養化越嚴重,浮游植物增多,呼吸加劇,導致水中的溶氧量下降,從而引起浮游動物死亡,數量下降..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關生物體內水的敘述,不正確的是( 。
A.水分子的跨膜運輸方向是高濃度溶液→低濃度溶液
B.越冬植物體內自由水與結合水的比值下降
C.細胞中自由水含量降低是細胞衰老的特征之一
D.水是細胞中含量最多的化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關系,其中①②③表示相關腺體分泌的激素.下列說法不正確的是( 。
A.③作用的靶器官只有下丘腦和垂體
B.受到寒冷刺激時,圖中①含量的增加早于②③
C.用③飼喂正常動物,將引起①②的分泌量均減少
D.物質②與甲狀腺細胞的細胞膜表面的糖蛋白結合,反映出細胞膜能進行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖中1代表H7N9,2代表乳酸菌,3代表酵母菌,4代表原生動物,那么能正確反應真核、原核生物關系的圖形是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關病毒說法正確的是(  )
A.病毒是一類具有完整細胞的生物
B.病毒因為沒有細胞結構,所以它們不是生物
C.病毒是一類生物,但是它沒有細胞結構
D.病毒雖沒有細胞結構但病毒也是生命系統最基本的層次體現者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請根據下面一組圖,完成問題:

(1)若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c代表細菌,d代表原核生物;
(2)圖乙中5個圈示意人體血液循環,a和b表示的器官分別是大腦和心臟;
(3)圖丙是幾種生物的分類圖,關于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是(D 。
①都是異養生物,且都無細胞結構;
②都不含葉綠素,且都有細胞結構;
③都具有細胞結構,且都有細胞壁.
A、①③
B、①②
C、②③
D、都不正確.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•揚州期末)如圖甲為反射弧的組成示意圖,圖乙為圖甲中部分結構的局部放大.請回答有關問題:

(1)圖甲中表示感受器的是

(2)刺激Ⅱ處時Ⅰ、Ⅲ兩處能測到動作電位的是

(3)圖乙是圖甲中標號為 的部分放大,圖中a物質是 ,該物質通過 方式進入⑤中,與⑥上的b物質特異性結合,b物質的化學本質為

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