A、既能感受體溫變化,又能感受滲透壓變化 |
B、是有意識控制排尿的高級中樞 |
C、是體溫調節和水平衡調節中樞 |
D、對垂體某些激素的釋放具有調節作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖的調節與下丘腦有關 |
B、體溫調節的主要中樞位于下丘腦 |
C、感受細胞外液滲透壓變化的感受器位于下丘腦 |
D、下丘腦可分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用除草劑或人工除草 |
B、使用農藥消滅害蟲 |
C、溫室種植時,降低夜間的溫度 |
D、噴灑適宜濃度的生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、代謝速率 | B、血糖平衡 |
C、生長 | D、水平衡調節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當③分泌過多時,人體神經系統興奮性會提高 |
B、缺碘時,激素①和②濃度通常會高于正常水平 |
C、天氣寒冷時,①②③表示的激素都會大量增加,直到氣溫回升后,激素的分泌才能恢復正常 |
D、當血液中③的含量增加到一定程度時,下丘腦和垂體的分泌活動將會受到抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經系統 | B、免疫系統 |
C、內分泌系統 | D、血液循環系統 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用吡羅紅處理RNA |
B、在唾液中加入雙縮脲試劑 |
C、用碘液處理淀粉溶液 |
D、在葡萄糖溶液中加入斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實驗可用蘇丹紅代替龍膽紫溶液為染色體染色 |
B、觀察到分裂中期的細胞核內染色體整齊的排列在赤道板上 |
C、該實驗的操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→壓片→觀察 |
D、質量分數為15%鹽酸和質量分數為95%酒精混合液主要起固定作用 |
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