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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是科學家對水稻根進行單側光照后的生長狀況,下表是處理后的實驗結果。請回答:
實驗結果 處理方式 | 生長素濃度(μg/g) | 彎曲角度α | |
向光側 | 背光側 | ||
強光 | 184.6 | 498.2 | 35.5° |
弱光 |
| 421.6 | 17.5° |
黑暗 | 418.2 | 418.2 | 0° |
(1)根的背光性說明了生長素的作用具有__________性的特點。
(2)實驗時水稻根應垂直向下,是為了排除無關變量__________對實驗的影響,該實驗的對照組為表中________處理方式。
(3)剝除根冠而保留根尖分生區和伸長區的根會失去背光性反應,說明_________。
(4)分析表中實驗結果推測:
生長素分布不均既可能與_________有關,也可能與___________有關。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的胚胎發育過程,細胞代謝旺盛,沒有細胞凋亡 | |
B. | 細胞凋亡是正常生理性的、主動性的細胞死亡 | |
C. | 花瓣的自然凋落屬于細胞凋亡 | |
D. | 細胞凋亡過程中起主要作用的細胞器是溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病不可能是伴X隱性遺傳病 | |
B. | Ⅱ-2的基因型可為AABB | |
C. | III-1的基因型為AaBb | |
D. | Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配,后代攜帶致病基因的概率為$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡可能依靠自然演替恢復其生態功能 | |
B. | 優先選擇農作物以提高經濟效益 | |
C. | 選擇合適的養殖動物以增加物種多樣性 | |
D. | 植被恢復和土壤微生物群落的重建生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的 | |
B. | 雙親中一方是缺陷者,后代可以出現正常個體 | |
C. | 甲狀腺正常的個體,可能具有不同的基因型 | |
D. | 甲狀腺有缺陷的個體,一定具有相同的基因型 |
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