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3．如圖四圖（虛線表示林中空地的光譜，實線表示零下的光譜）中，能反映陽光經上層葉片對光的吸收后，透到林下的光波組成的是（　　）
A．B．C．D．

分析 色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，而胡蘿卜素主要吸收藍紫光．

解答 解：分析題意可知，圖中林中空地的光譜可作為對照．由于葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，而胡蘿卜素主要吸收藍紫光，因此經上層葉片對光的吸收后，紅光和藍紫光基本被吸收，而其它光吸收很少，因此A圖能反映林下光的光波組成．
故選：A．

點評 本題著重考查了吸收光譜，考生要能夠識記葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜；并且明確光被吸收后，光波組成中該光就會減少，由此分析圖解即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．有人將大、小兩種草履蟲放在一起培養，兩種群的數量變化如圖．請回答下面的問題．
（1）這兩種草履蟲生活在一起，因爭奪食物和生存空間（或資源等）而產生斗爭．
（2）從選擇的角度上講，大草履蟲的數量明顯減少的原因是：大草履蟲對培養環境的適應能力較弱．
（3）如果長期處于此環境中生活，草履蟲體積的進化方向將是小型化，造成這一變化的根本原因是定向的自然選擇使草履蟲的基因頻率發生定向改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的生長激素和胰蛋白酶的成分都是蛋白質，但這兩種蛋白質的功能卻完全不同，其原因不包括（　�。�
A．氨基酸的排列順序不同
B．組成蛋白質的氨基酸種類、數量不同
C．蛋白質的空間結構不同
D．蛋白質中組成肽鍵的化學元素不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是（　�。�
A．熊貓B．心肌細胞C．變形蟲D．卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．美國科學家J ames  E Rothman，Randy W．Schekman以及德國科學家Thomas C Sudhof 由于發現了囊泡準確轉運物質的調控機制，共同獲得了2013年諾貝爾勝利學或醫學獎．圖甲表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系，其中COPI、COPⅡ是被膜小泡，可以介導蛋白質在A、B之間的運輸；圖乙是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖．請據圖回答以下問題：

（1）囊泡是一種細胞結構，但由于其結構不固定，因而不能稱之為細胞器，圖甲細胞中，能產生囊泡的結構是內質網、高爾基體和生物膜．
（2）圖甲中溶酶體起源于高爾基體（填細胞器名稱）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老損傷的細胞器，以保持細胞的功能穩定．
（3）圖甲中主要由于核膜的存在，說明其是真核細胞的部分結構．被膜小泡COPⅡ負責從[A]內質網（填細胞結構名稱）向B運輸“貨物”．
（4）圖甲細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的受體結合，引起靶細胞的生理活動發生變化，此過程體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流（或“細胞識別”、“傳遞信息”）的功能．
（5）若要分離各種細胞器，需采用差速離心法法．
（6）請你根據“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”，在圖乙中畫出抗體分泌后幾種生物膜面積．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．取長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機均分為甲、乙、丙三個組，分別置于不同條件下培養（其他條件適宜）．一段時間后，測得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如下表．請據表回答下列問題：
實驗組實驗條件葉綠素a 
（mg/cm2）		葉綠tb
（mg/cm2）		最大凈光合速率 
（mmolCO2/m2•s）
甲正常光照，正常供水1.8×10-20.4×10-21.9×10-2
乙弱光照（15%的正常光照），正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-2
丙弱光照（15%的正常光照），減少供水（50%的正常供水）2.5×10-20.7×10-20.9×10-2
（1）干旱土壤中的作物光合作用弱的原因，一是光反應產生的[H]、ATP減少，從而使暗反應受阻；二是影響葉片氣孔的開閉，使暗反應合成的C3減少，進而生成的（CH2O）減少．
（2）與乙組相比，丙組最大凈光合作用強度大，導致該差異的內在原因是兩組幼苗葉片中的葉綠素a、b含量多．根據上述實驗結果，當處于光照減弱的冬春季節時，若提高青銅木幼苗光合作用強度，可適當減少供水．
（3）為驗證實驗中葉綠素a的含量變化，可提取三組實驗條件下青銅木幼苗葉片中的色素，然后用紙層析法分離所提取的色素，其原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上的擴散速度有不同，進而將不同光合色素分離開來；最后觀察比較乙、丙兩組和甲組濾紙條上呈藍綠色的色素帶寬度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物大分子是由許多單體連接形成的，下列生物大分子及其對應單體的配對中正確的是（　�。�
A．DNA→核糖核苷酸B．肝糖原→半乳糖C．淀粉→麥芽糖D．蛋白質→氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞周期的敘述，正確的是（ ）

A.成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期

B.機體內所有的細胞都處于細胞周期中

C.抑制DNA的復制，細胞將停留在分裂期

D.細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖一中高三復習質量監測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是植物細胞代謝過程與[H]的相關敘述，正確的是

A.葡萄糖水解生成[H]的過程中釋放少量能量

B.有氧呼吸產生的[H]要通過兩層膜才能與氧結合生成水

C.光合作用產生[H]是在葉綠體類囊體薄膜上完成的

D.光合作用產生的[H]參與暗反應中C02的固定

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同步練習冊答案
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