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20．如圖表示通過體外受精培育牛的過程，下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	獲取的精子經獲能后才能進行體外受精
	B．	②過程只與細胞膜的流動性有關
	C．	③過程的細胞增殖方式一定是有絲分裂
	D．	④過程屬于胚胎移植過程

分析分析圖解：圖表示通過體外受精培育試管牛的流程圖，圖中①表示卵細胞的采集，②表示體外受精，③表示早期胚胎培養，④表示胚胎移植．

解答解：A、在進行體外受精時，獲取的精子需獲能后才能進行體外受精，A正確；
B、圖中的②過程是受精作用，該過程涉及精卵細胞的識別、細胞膜的融合（與膜的流動性有關）、核的融合等過程，B錯誤；
C、③過程是卵裂過程，該過程的細胞增殖方式是有絲分裂，C正確；
D、④過程是將多細胞胚胎移入受體子宮的過程，屬于胚胎移植過程，D正確．
故選：B．

點評本題考查了胚胎工程的相關知識，考生要明確在受精作用之前精子需要獲能、卵細胞需要培養到減二中期；明確受精卵進行的是有絲分裂．

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相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆四川成都第七中學高三3月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅（2N=8）體內的 A/a與 B/b兩對等位基因獨立遺傳，基因型為 AaBb的果蠅體內的某細胞正在發生細胞分裂（無染色體變異）。下列說法正確的是（）

A．含有4條染色體的細胞中不存在同源染色體和姐妹染色單體

B．基因組成為 AAaaBBbb的細胞中含有染色體條數為8條或16條

C．減數分裂過程中, 基因組成為 AaBB的細胞一定是基因突變的結果

D．分裂過程中基因組成為AABB的細胞形成的子細胞都是生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．

如圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，乙和丙由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后經多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）．下列有關敘述錯誤的是（　　）

	A．	乙、丙品系的產生是長期人工雜交選育的結果
	B．	在培育乙、丙品系的過程中發生了基因重組
	C．	甲和丙雜交所得的F₁自交，減數分裂中能觀察到四分體
	D．	三個品系兩兩雜交，子一代不會出現表現三種優良性狀的植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某實驗小組將玉米幼苗置于密閉容器內，測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響（用容器內CO₂的變化量表示）．實驗結果如表（“+”表示增加，“-”表示減少），下列有關說法正確的是（　　）

溫度（℃）	10	15	20	25	30	35	40	45
適宜光照	-12	-17	-23	-26	-35	-26	-20	-15
黑暗	+6	+11	+18	+25	+35	+40	+32	+20

	A．	在黑暗情況下，葉肉細胞能合成ATP的場所只有線粒體
	B．	在適宜光照下，超過30℃后，光合速率均小于呼吸速率
	C．	由表中數據可知，光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同
	D．	由表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長的溫度是30℃左右

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．

如圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，請根據圖回答下列問題：
（1）在較長時間連續陰雨的環境中，生長受到顯著影響的植物是A．
（2）在相同且適宜條件下，圖中曲線A和B分別表示不同植物的凈光合速率（“凈光合速率”或“真正光合速率”）．
（3）圖中的“a”點表示A植物的呼吸速率，此時細胞中產生ATP的細胞器是線粒體．
（4）如果以缺鎂的全營養液培養A植物的幼苗，則b點的移動方向是向右．
（5）在c點時，葉綠體中ATP的移動方向是從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動．
（6）探究環境因素對光合作用強度的影響，不管哪種因素突然改變，短時間內C₅和C₃的變化情況相反（填“相同”或“相反”）．ATP和[H]的變化情況相同（填“相同”或“相反”）．
（7）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率P₁、P₂的大小和喲機務合成速率Q₁、Q₂的大小，結果應分別為P₁=P₂，Q₁＞Q₂（填“=”、“＞”或“＜”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某生物興趣小組就酵母菌種群數量變化的影響因素進行探究的實驗結果．請回答：

（1）在168h內酵母菌種群數量呈S型增長的是處于2%的葡萄糖溶液中．10%的葡萄糖溶液中酵母菌種群數量最先下降的原因最可能是乙醇產量和產生速率最高，對酵母菌有抑制作用．
（2）在不同培養基中培養了72h時，在土豆培養基中酵母菌種群增長速率更大．72h后土豆培養基中酵母菌種群數量出現降低的原因可能有營養物質消耗、酒精濃度過高、種間競爭等（填1種原因即可）．
（3）對酵母菌計數時，可采用血球計數板法．要觀察到酵母菌中的線粒體，可用健那綠染色．下列有關微生物實驗室培養的說法不正確的是①⑦項（填序號）．
①制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的操作順序：計算、稱量、溶化、消毒、倒平板
②分離能分解尿素的細菌，要以尿素作為培養基中唯一的氮源
③稀釋涂布平板法是需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養基表面
④滅菌是指殺滅環境中一切微生物的細胞、芽孢和孢子
⑤平板劃線操作第一步灼燒接種環是為了避免接種環上可能存在的微生物污染培養基
⑥平板劃線除首次劃線外，每次劃線前，灼燒接種環是為了殺死上次劃線結束后，接種環上殘留的菌種
⑦平板劃線在第二區域內劃線時，接種環上的菌種直接來自菌液
（4）酵母菌從細胞結構上看，屬于真核細胞．在果酒制作中，要控制其發酵溫度在18-25℃．
（5）為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養基中添加³H 標記的亮氨酸后，觀察相應變化．可能出現的結果有B
①細胞核內不出現³H標記
②內質網是首先觀察到³H標記的細胞器
③培養一段時間后，細胞膜上能觀察到³H標記
④若能在高爾基體上觀察到³H標記，表示可能有分泌蛋白合成
A．①②B．③④C．①②④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請回答下列有關實驗的問題：
（1）大豆中含有多種營養成分，為了檢測大豆種子中是否含有蛋白質，應選取的試劑是雙縮脲；西瓜汁和梨汁比較，適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是梨汁．
（2）在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，研磨時為了保護色素不被破壞，要加入碳酸鈣；用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴散最快的一條色素帶呈橙黃色．
（3）在做“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗時，用吡羅紅甲基綠染色劑對細胞進行染色，能被甲基綠染成綠色的物質是DNA，用高倍顯微鏡觀察線粒體時，可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色，而細胞質幾乎接近無色的染液是健那綠．
（4）現有三支試管A、B、C，向試管A、C內各加入2mL可溶性淀粉溶液，向試管B內加入2mL蔗糖溶液，再按下圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗．回答下列問題：
①用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為水浴．
②A、B、C試管中會出現磚紅色沉淀的是A．
③試管A和B對照，說明酶具有專一性．
④試管A和C對照，說明酶的活性受溫度影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．

眼蟲是一種含有葉綠體的原生動物：據此，某同學認為動物細胞與植物細胞之間在理論上是可以實現雜交的：他設計了一個具體的實驗方案如圖：
請回答下列有關問題：
（1）實驗方案中，步驟A為除去細胞壁得到的原生質體，步驟B為胚胎移植．
（2）植物材料經脫分化后形成愈傷組織，誘導該過程的關鍵物質是生長素和細胞分裂素．
（3）進行動物胚胎細胞培養時，需要用胰蛋白酶將組織塊或貼壁生長的細胞分散成單個細胞：制成的細胞懸液，通常置于含95%空氣加5%二氧化碳的混合氣體的培養箱中進行培養．
（4）一般選用傳代培養10代以內的細胞用于誘導融合，因為它們具有正常的二倍體核型．誘導融合的物理法包括離心、振動和電激．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知蝴蝶的性別決定為ZW型．有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌

合體，其遺傳解釋如右圖所示．據此分析，下列說法正確的是

A．由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長發育的基因可能位于Z染色體上

B．過程I依賴了細胞膜具有流動性的特點，但沒有體現細胞識別的功能

C．陰陽蝶的出現是因為早期胚胎發育過程中部分細胞染色體變異的結果

D．若陰陽蝶能產生配子，則其次級卵母細胞比次級精母細胞多1或2條染色體

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