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【題目】在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如表:

上述結果表明,反射弧的被破壞部分可能是( )

①感受器和傳人神經 ②感受器和效應器 ③感受器 ④傳入神經和效應器 ⑤傳人神經和傳出神經.

A.②或④或⑤ B.②或③或④ C.②或③或⑤ D.①或②或⑤

【答案】A

【解析】

試題分析:根據題意,破壞反射弧在左后肢的部分結構前施加刺激,左后肢和右后肢都有反應,說明興奮可以通過反射弧傳遞到左后肢和右后肢的效應器,破壞后刺激左后肢,左右后肢不收縮,說明破壞的部位是左后肢上的感受器或或傳入神經;刺激右后肢,左后肢不收縮而右后肢收縮,說明破壞的是左后肢上的傳出神經或效應器,綜合得知:兩次破壞的部位組合為:感受器和效應器或傳入神經和效應器或傳入神經和傳出神經,A正確.

故選:A.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞核的結構中,與某種RNA的合成以及核糖體形成有關的是( )

A.染色質 B.DNA C.核仁 D.核膜

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【題目】下表為某人血液化驗的兩項結果,據此分析,其體內最可能發生的是(

A.神經系統的興奮性降低 B.血糖含量低于正常

C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細胞攝取葡萄糖加速

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【題目】詩句“野火燒不盡,春風吹又生”所描繪的景象,可視為群落的( )

A.物種組成 B.垂直結構

C.種間關系 D.次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下面裝置圖,回答有關問題:

1裝置甲表示的是植物芳香油提取中的___________法,常用于玫瑰精油的提取;該裝置還可用于胡蘿卜素提取中的_________過程,在進行該過程前,要過濾,其目的是________________________。

2裝置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作時起作用的微生物是___________,它與果醋制作的微生物相比,不同的結構特點是___________________________。如果該裝置用于制作酸奶,對該裝置如何處理?___________________________。

3裝置丙表示的方法為_____________,在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置,其作用是________________________________。要想取得好的效果,必須保證原料顆粒小,溫度高,時間長,目的是讓提取的物質_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖1表示胰腺分泌活動的調節過程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結構或物質,圖3是胰島示意圖。請據圖回答問題:

1當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應器是____________________________________________。當神經沖動傳導到圖2中的突觸小體時,引發_____________與___________融合,釋放神經遞質。

2除上述1的調節方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調節。

3圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的激素能有效地調節血糖濃度,其中胰島B細胞分泌的激素的作用是促進組織細胞加速對葡萄糖的____________________,從而使血糖水平降低。

4糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內胰島素的濃度正常或偏高,推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細胞膜表面________減少或異常。

5有人患上了胰腺癌,這與免疫系統的_____________功能下降有關。胰腺細胞癌變的根本原因是胰腺細胞內的_____________基因名稱發生了突變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。據圖分析回答問題:

(1)①過程植物細胞原生質體的分離需經過酶解,其中“酶解”所用的酶應該包括 和_______________。

2過程常用的促融劑是___________,此過程依據的原理是_____________。

(3)一般在培養基上培養24~28小時后,大部分原生質體已再生出細胞壁。可以取樣,通過___________________________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。

4)請用文字和箭頭表示出過程的實驗流程______________________________。在此過程中需要加入生長素類和細胞分裂素類激素,前者的作用主要是用于__________________。

5若想制備人工種子,則需培養至___________________階段,取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于_________。

(6)無菌技術也是成功誘導出再生植株的重要因素,請說明下列各項需要消毒,還是需要滅菌_________________________________________________。

培養基 培養皿 接種環 實驗操作者的雙手 三角錐形瓶 植物材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種二倍體植物細胞(甲、乙)融合并培育新植株過程的示意圖。有關分析正確的是

A.過程需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓與細胞液滲透壓相當

B.過程可用聚乙二醇誘導原生質體融合,主要依據細胞膜具有選擇透過性原理

C.過程表示細胞壁的再生,④⑤需要根據生長發育進程更換不同的液體培養基

D.最終得到的植株相對于甲、乙而言發生了染色體數目變異,因此不具有可育性

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【題目】玉米果穗長度n對獨立遺傳的等位基因控制。科學家將純系P1和純系P2雜交獲得F1,再將F1植株自交獲得F2,結果如下表。下列判斷正確的是( )

A果穗長度的遺傳不遵循自由組合定律

BP1植株自交后代只出現一種果穗長度

CF1果穗長度變異環境因素的作用有關

D理論上F2群體中基因型種類有2n

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