国产依人在线,精品久久网,久久久久久久网站

某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥，小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲，而昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物．在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為（　　）

A、0.05%	B、0.5%
C、0.25%	D、0025%

考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能

專題：

分析：首先根據(jù)各種生物之間的捕食關系繪出該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構圖，再以相鄰生物之間的捕食量計算．

解答： 解：此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈是：綠色植物→昆蟲→小鳥→鷹，相鄰生物之間的捕食量計算出鷹增重2kg需要消耗的小鳥10kg，10kg的小鳥需要消耗10÷0.25/2=80kg，80kg的昆蟲需要消耗綠色植物的量80÷100/1000=800kg，故鷹對綠色植物的能量利用率為2/800=0.25%．
故選：C．

點評：這道題的解題關鍵是掌握食物鏈的傳遞規(guī)律，以及規(guī)律的計算方法．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究，設計了如下實驗：
實驗步驟：①組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2．
②在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等．
③對兩組裝置進行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫．
④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化．
請分析回答下列問題：
（1）本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即

作用速率來進行探究的．
（2）此實驗的自變量是

；為了直觀地表示相對速率，用

作為因變量．
（3）該實驗可能的結果與結論是：

（4）如果上述實驗結果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省保敲磳τ谏锘罴毎麃碇v產(chǎn)生這種情況的原因是：

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．某興趣小組設計了兩套滲透裝置來探究關于滲透作用的問題．
（1）圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中．三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表．

裝置編號

甲

乙

丙

半透膜面積

蔗糖溶液體積

①寫出該實驗的研究課題：探究漏斗內(nèi)液面上升速率與

的關系
②如果最終結果如圖2所示，寫出該實驗相應的結論：漏斗內(nèi)液面上升速率與半透膜面積和溶液的體積有關，成

關系
（2）另一裝置如右圖3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，開始時B溶液濃度大于C溶液，且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等，過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，分別用H₁、H₂表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差．
①試在圖3中畫出H₁、H₂的高度；
②當液面不再上升時兩溶液濃度大小的關系為

（B＞C；B﹦C；B＜C）
③在此過程中A中水分子擴散到B的速率

（大于；等于；小于）A中水分子擴散到C的速率．
Ⅱ．下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內(nèi)容，請據(jù)表回答下列問題：

組別	材料	實驗條件	觀察內(nèi)容
A	豆?jié){	試劑甲	顏色反應
B	人的口腔上皮細胞	健那綠染液	細胞結構乙
C	紫色洋蔥鱗片葉外表皮	蔗糖溶液	質(zhì)壁分離
D	H₂O₂和過氧化氫酶	不同的pH	實驗因變量丙
E	洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮	甲基綠和吡羅紅染液	DNA和RNA在細胞中的分布