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16.下列育種方法與實例對應錯誤的是(  )
A.雜交育種--中國荷斯坦牛B.基因工程--轉抗寒基因番茄
C.誘變育種--高產青霉菌D.單倍體育種--“黑農5號”大豆

分析 幾種常考的育種方法:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(2)雜交 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍  秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)

不同個體的優良性狀可集中于同一個體上 提高變異頻率,出現新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進程明顯縮短育種年限營養器官增大、提高產量與營養成分 

 時間長,需要及時發現優良性狀 有利變異少,需要處理大量實驗材料,具有不確定性 技術復雜,成本高 技術復雜,且需要與雜交育種配合;在動物中難以實現
舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產生矮桿抗病品種高產量青霉素菌株的育成三倍體西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成

解答 解:A、中國荷斯坦牛是雜交育種的成果,A正確;
B、轉抗寒基因番茄是基因工程的成果,B正確;
C、高產青霉菌是誘變育種的成果,C正確;
D、“黑農5號”大豆是多倍體育種的成果,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查生物變異的應用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系、分析題意以及解決問題的能力.要求學生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理識記并理解,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

玉米葉肉細胞中的核酸,含有的堿基和核苷酸的種類分別是( )

A. 1種、2種 B. 8種、8種 C. 4種、4種 D. 5種、8種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列過程中,需要采用植物組織培養技術的有幾種( )

①用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,獲得多倍體植株

②利用花藥離體培養得到的單倍體植株

③利用基因工程培養抗棉鈴蟲的植株

④利用細胞工程培養“番茄馬鈴薯”雜種植株

⑤無子西瓜的大量繁殖

A.一種 B.二種 C.三種 D.四種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現少數毛翅突變體(H),在培養過程中,由于某些因素刺激,可能重新恢復為正常翅,這些個體成為回復體.若是由于基因H重新變成h,則稱為真回復體;若是體內另外一對基因RR變為rr,從而抑制基因H的表達,則稱為假回復體(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達,只有出現rr基因組合時才會抑制H基因的表達).
請分析回答:
(1)毛翅果蠅的基因型可能為HhRR、HhRr、HHRR、HHRr.
(2)現有一批基因型相同的純合果蠅回復體,為了確定其基因型,可以選擇使其與基因型為hhRR的純合果蠅雜交.若雜交后代為正常翅,則這批果蠅為真回復體;若雜交后代表現為毛翅,則這批果蠅為假回復體.
(3)若實驗結果表明這批果蠅為假回復體,想進一步檢測這兩對基因是否在一對同源染色體上,你該如何設計雜交試驗?請寫出主要實驗步驟.
第一步:使假回復體與野生正常翅果蠅雜交,得到F1代;
第二步:F1雌雄雜交,產生F2代,觀察統計F2表現型.
若兩對基因分別位于兩對染色體上,你應該看到的現象為F2代毛翅與正常翅比例為9:7.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.將酵母菌及相應結構分別裝入A~F試管中,進行了下表所示實驗.相關敘述正確的是
試管編號
加入物質
酵母菌細胞質基質線粒體
葡萄糖++-+-+
丙酮酸--+-+-
氧氣+-+-+-
注:“+”表示加入適量的相關物質,“-”表示未加入相關物質(  )
A.會產生CO2和H2O的試管有丙戊
B.會產生酒精的試管有乙己
C.最終能得到丙酮酸的只有試管丙
D.僅根據試管乙丁可判斷出酵母菌進行無氧呼的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列技術措施中不屬于預防接種的是(  )
A.嬰幼兒注射白百破三聯針B.為肝炎患者注射胎盤球蛋白
C.幼兒口服脊髓灰質炎疫苗D.為青少年注射乙肝疫苗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于基因表達的敘述中,正確的是(  )
A.遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA
B.DNA聚合酶催化DNA轉錄為RNA
C.基因表達的最終場所都是核糖體
D.tRNA上的反密碼子是由mRNA轉錄而來

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大量事實證明,在蛋白質合成旺盛的細胞中,常有較大和較多的核仁,根據這一事實可以推測( )

A.細胞中的蛋白質主要由核仁合成

B.核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關

C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質

D.核仁中有DNA,并控制蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲、乙均是與酶相關的圖示,請判斷下列敘述正確的是(  )
A.甲圖中曲線2可表示酶量增加1倍時,酶促反應速率的變化
B.甲圖中曲線2可表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物的量與反應時間的關系
C.乙圖中的酶1、酶2都有催化作用,是同一種類的酶
D.乙圖中能量1、能量2的來源和去路都是相同的

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同步練習冊答案
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