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細胞是生物體結構和功能的基本單位,在下列關于細胞基本共性的描述中,正確的是(  )
①均具有細胞膜、核膜等構成的生物膜系統;
②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質;
③都以核糖體作為蛋白質合成的機器;
④遺傳物質都是脫氧核糖核酸;
⑤編碼某一種氨基酸的密碼子一定相同;
⑥細胞是一切生物生命活動的功能基礎.
A、3項B、4項C、5項D、6項
考點:細胞的生物膜系統,核酸在生命活動中的作用,細胞器中其他器官的主要功能,ATP在生命活動中的作用和意義
專題:
分析:本題主要考查了原核細胞和真核細胞在結構上的異同點.
1、原核細胞沒有核膜包被的細胞核;真核細胞有核膜包被的細胞核.
2、原核細胞和真核細胞共有的成分或結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA、核糖體.
解答: 解:①原核細胞沒有細胞器膜和核膜,因此不具有生物膜系統,①錯誤;
②ATP是所有細胞生命活動的直接能源物質,屬于細胞的共性,②正確;
③所有細胞都具有蛋白質合成的機器-核糖體,屬于細胞的共性,③正確;
④所有細胞都含有DNA,DNA中脫氧核糖核苷酸的排列順序儲存著遺傳信息,④正確;
⑤由于密碼子有簡并性,故編碼某一種氨基酸的密碼子不一定相同,⑤錯誤;
⑥細胞是最基本的生命系統,是生物體結構和功能的基本單位,因此所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的,是細胞基本共性,⑥正確.
故選:B.
點評:本題主要考查學生對細胞基本共性的理解和分析能力.生物可分為病毒、原核生物和真核生物.病毒是非細胞生物,原核生物由原核細胞構成,真核生物由真核細胞構成.病毒主要由蛋白質和一種核酸組成.原核生物的代表生物有細菌、藍藻等.真核生物包括真菌、動物和植物,其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌.所有的生物都有遺傳物質.病毒沒有細胞結構,遺傳物質是DNA或RNA;原核生物和真核生物具有細胞結構,遺傳物質是DNA.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

0℃以上的低溫能對喜溫植物玉米造成傷害,對此科研人員進行了有關實驗研究.
實驗一:
從甲、乙、丙三個品種中挑選長勢相同的玉米幼苗若干,平均分為三組,分別放在5℃、10℃和25℃的環境中培養4天(其他各種條件都相同且適宜),實驗結果如圖:
實驗二:
將甲種玉米幼苗分成三組,一組對照,另兩組在5℃低溫下處理4天后放在25℃,光照強度分別為800勒克斯(lx)、60勒克斯(lx)的條件下恢復4天后,測其光強與光合速率的關系,結果如圖:

(1)實驗一的目的是
 

(2)甲、乙、丙三個品種中最耐低溫的是
 
,判斷的依據是,該品種在低溫條件下①
 
,②
 

(3)實驗二的目的是:
 
;對照組的處理條件應為:一直生長在溫度為25℃,光強為
 
勒克斯條件下;
(4)由實驗二可知:
 
有利于低溫傷害的部分恢復.
(5)結合實驗一二分析早春遭遇“倒春寒”后會造成玉米減產的原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

雜合子Aa連續多代自交、雜合子Aa的后代連續多代自由交配,第n代兩者的AA、Aa的變化情況分別是(  )
A、兩者的AA基因型頻率都增加,Aa基因型頻率減少
B、前者的AA基因型頻率增加,Aa基因型頻率減少,后者的AA,Aa基因型頻率不變
C、前者的AA,Aa基因型頻率不變,后者的AA基因型頻率增加,Aa基因型頻率減少.
D、兩者的AA、Aa基因型都不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

從下列實例中指出哪對是等位基因(  )
A、某人有耳垂、單眼皮;其控制耳垂和眼皮的基因
B、豌豆高莖、花位頂生;其控制莖高和花位的基因
C、雜合子黃粒玉米體細胞中控制玉米粒色的基因
D、控制雜合子兔子白毛和長毛的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的.稻田中青蛙數量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播.下列敘述正確的是(  )
A、青蛙與稻飛虱是競爭關系
B、水稻與青蛙是捕食關系
C、病毒V與水稻是寄生關系
D、水稻和病毒V是互利共生關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

層黏連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構成的高分子糖蛋白,可保持細胞間黏連,由m個氨基酸構成.下列說法正確的是(  )
A、形成一分子該物質需脫去m個水分子
B、該物質的合成只需要核糖體即可完成
C、該物質分布在細胞膜的兩側
D、癌細胞膜上層粘連蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

某對夫婦的l對染色體上的基因如圖所示,A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,不考慮染色體交叉互換和基因突變,則他們的孩子(  )
A、同時患三種病的概率是
1
2
B、同時患甲、丙兩病的概率是
3
8
C、患一種病的概率是
1
2
D、不患病的概率為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有一豌豆種群(個體足夠多),所有個體的基因型均為Aa,已知隱性純合子產生的配子均沒有活性,該種群在自然狀態下繁殖n代后,子n代中能產生可育配子的個體所占比例為(  )
A、
2n+1
2n+1
B、
2n+1
2n+2
C、
2n+1-1
2n+1
D、
2n-1+2
2n+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于現代生物科學技術與應用的敘述中,正確的是(  )
A、利用PCR擴增目的基因時,不需加入解旋酶
B、通過植物組織培養獲取細胞產物的過程中,需對培養基進行滅菌處理
C、在胚胎分割移植前,用分割針取內細胞團細胞鑒定性別
D、生態農業利用了廢棄物中的能量,大大提高了食物鏈中能量傳遞效率

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同步練習冊答案
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