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20.某化合物含C、H、O、N和S等元素,該化合物一定不具有的功能是(  )
A.參與人體免疫作用的物質B.識別并轉運氨基酸進入核糖體
C.螢火蟲體內ATP的水解D.參與細胞間信息交流

分析 由題意知,該化合物含有C、H、O、N和S等元素,因此該化合物是蛋白質.蛋白質是生命活動的主要承擔者,有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分,有的蛋白質起催化作用,有的蛋白質具有信息傳遞、調節細胞生命活動的功能,有的蛋白質具有運輸功能,有的蛋白質具有免疫功能.

解答 解:A、蛋白質能參與人體免疫作用,抗體的本質是蛋白質,A錯誤;
B、識別并轉運氨基酸進入核糖體的物質是tRNA,不是蛋白質,B正確;
C、ATP的水解需要酶的催化,ATP水解酶的本質是蛋白質,C錯誤;
D、蛋白質具有參與細胞間的信息交流調節細胞生命活動的功能,如胰島素,D錯誤.
故選:B.

點評 本題的知識點是蛋白質和核酸的功能,對于蛋白質、核酸功能的理解、形成知識點間的內在聯系并解決問題是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構,下列判斷中正確的是(  )
A.這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結構
B.以上七種結構均參與了細胞內生物膜系統的構成
C.在a內能合成葡萄糖,而在b內能將葡萄糖分解
D.與基因表達(基因控制蛋白質的合成)有關的結構有a、b、f、g

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于“生物”的敘述,正確的是(  )
A.原核生物細胞無線粒體,所以不能進行有氧呼吸
B.病毒沒有細胞結構,所以不是生物
C.真核生物和原核生物的遺傳物質都是DNA
D.原核生物細胞無葉綠體,所以都不能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人類多指基因(T)對正常指(t)為顯性,白化基因(a)對正常基因(A)為隱性,都是在常染色體上且獨立遺傳.一個家庭中,父親是多指,母親一切正常,他們有一個白化病而手指正常的孩子,則下一個孩子患病概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態,數目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體).圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的.請回答下列問題:

(1)圖1中細胞分裂的方式和時期屬于圖2中a類型的細胞.
(2)若某細胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是次級精母細胞.
(3)在圖2 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有ab.
(4)著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉變為另一種細胞類型,其轉變的具體情況有b→ad→c(用圖中字母表述,答案不全不給分).
(5)珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續過程. 細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數加倍,可用于誘導三倍體.現有3組實驗:用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數第一次分裂①、減數第二次分裂②和受精卵的第一次卵裂③.請預測三倍體出現率最低的是③(用序號表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆.對比研究荔枝-山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結果如圖.
(1)調查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,理由是有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣.對于趨光性的昆蟲,還可以用黑光燈誘捕的方法調查.
(2)據圖甲分析,復合種植園中害蟲的明顯減少,是通過捕食和寄生兩種種間關系來消滅害蟲. 與單一種植園相比,復合種植園生物的種類增加,因而其生態系統的營養結構更為復雜,抵抗力穩定性更高.
(3)山綠豆耐陰性好,營養豐富,可作為飼料.選它跟荔枝搭配種植,有利于提高生群落對光能的利用率.無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是調整能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.呼吸熵(RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質的不同.測定發芽種子呼吸熵的裝置如圖,關閉活塞,在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液滴移動距離.設裝置1和裝置2的著色液滴分別向左移動x=150mm和y=40mm.下列說法錯誤的是(  )
A.若測得x=180mm,y=50mm,則該發芽種子的呼吸熵是0.72(保留兩位小數)
B.若發芽種子僅進行有氧呼吸,且呼吸熵小于1,則分解的有機物可能為油脂
C.為使測得的x和y值更精確,還應再設置對照裝置
D.若呼吸底物為葡萄糖,且測得x=300mm,y=-100mm(向右移動了100mm),則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的摩爾比值是1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列所舉實例中不能體現群落結構的是(  )
A.溫帶落葉林的外貌隨季節變化
B.草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態
C.田間的玉米合理密植,有高有矮
D.森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.胰島素能促進組織細胞攝取葡萄糖,這與葡萄糖轉運蛋白1基因控制合成的葡萄糖轉運蛋白1(Glut 1)密切相關.
(1)急性心肌缺血、缺氧時,葡萄糖轉運和代謝增強.以某心肌細胞為材料進行實驗,結果如下表.
組別細胞膜Glut 1量細胞內的膜Glut 1量
對照組27.04±2.3242.79±3.21
缺氧組34.92±2.5636±1.72
胰島素+缺氧組42.47±2.3427.37±1.48
同時照組對比,各處理組均使細胞膜Glut 1的量增加.“胰島素+缺氧組”效果更明顯,說明胰島素有促使細胞內的膜Glut1向細胞膜轉移作用.
(2)胰島素還可調節某些細胞中Glut 1表達的數量.黨血糖濃度升高時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激,產生興奮,最終作用于胰島B細胞,使得、胰島素的分泌量增加,導致某些細胞中Glut 1含量增加.此過程屬于神經-體液調節調節.
(3)癌細胞中Glut 1基因普遍呈現高表達,原因可能是癌細胞要消耗更多的葡萄糖供能抗.人體內癌細胞可作為抗原,引發機體的特異性免疫.

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同步練習冊答案
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