TGF﹣β1﹣Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑，研究標(biāo)明，胞外蛋白TGF﹣β1與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達(dá)，阻止細(xì)胞異常增值，抑制惡性腫瘤的發(fā)生，下列敘述錯(cuò)誤的是
A．惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移
B．從功能來(lái)看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>
C．復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞
D．若該受體蛋白基因不表達(dá)，靶細(xì)胞仍能正常凋亡
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題
| 光源 | 每個(gè)葉圓片上浮到水面所需時(shí)間（min） | ||||
| 第1片 | 第2片 | 第3片 | 第4片 | 第5片 | |
| 25W | 6.00 | 6.56 | 7.35 | 8.39 | 11.20 |
| 50W | 3.60 | 4.33 | 6.15 | 7.25 | 9.67 |
| 75W | 3.40 | 4.17 | 5.32 | 6.22 | 7.39 |
| 100W | 3.20 | 4.03 | 5.12 | 5.33 | 5.33 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 用蘇丹Ⅲ對(duì)花生子葉切片染色，高倍鏡下可以觀(guān)察到橘黃色的脂肪顆粒 | |
| B． | 觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中裝片的制作流程為：解離→染色→漂洗→制片 | |
| C． | 觀(guān)察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中，低倍鏡下可觀(guān)察到液泡的顏色逐漸變深 | |
| D． | 用抽樣檢測(cè)法調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上再滴加培養(yǎng)液到蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入到計(jì)數(shù)室 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省洛陽(yáng)市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A．胰島素促進(jìn)④⑤⑥⑦等過(guò)程
B．胰島B細(xì)胞分泌的
激素促進(jìn)①③過(guò)程
C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程
D．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過(guò)程均可發(fā)生
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：綜合題
（8分，每空1分）下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖作答。
（1）a～d四個(gè)生理過(guò)程中，人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外，還包括_____ ___，原因是缺乏 __ ___。硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí)，所利用的能量來(lái)自_______________。
（2）水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，a過(guò)程中H2O→O2的部位是葉綠體中的___ ____，伴隨該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化反應(yīng)式為_(kāi)__________________。
（3）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________________。
（4）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)檢測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：
被檢測(cè)的物質(zhì) | 試劑 | 現(xiàn)象（顏色） |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混濁 |
溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | ①________ | |
酒精 | 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 | ②________ |
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
如圖是描述生命現(xiàn)象的模型，以下相關(guān)敘述不正確的是
A．若A代表細(xì)胞，a為原癌基因和抑癌基因突變，則b、c可分別代表失去接觸抑制和細(xì)胞周期變短
B．若A代表棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
C．若A代表種群，a為同化能量，則b、c可分別代表呼吸作用散失的熱量和儲(chǔ)存在生物體內(nèi)的能量
D．若A代表2n=16的精原細(xì)胞，a為減數(shù)第一次分裂時(shí)其中一對(duì)同源染色體未分離，則b、c代表的2個(gè)精細(xì)胞可分別含7或8條染色體
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
下面為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析可得出
A．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是OP段
B．若在A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記（DNA復(fù)制的原料無(wú)同位素標(biāo)記），則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%
C．在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
D．圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程的進(jìn)行，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
某個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組，對(duì)哈蜜瓜種子的萌發(fā)過(guò)程進(jìn)行研究，下圖是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線(xiàn)圖，其中QC O2表示CO2的釋放量，QO2表示O2的吸收量。下列解釋中，不正確的是
A．在種子萌發(fā)的初期，有酒精生成
B．在胚根長(zhǎng)出之后，細(xì)胞中的ATP濃度會(huì)逐漸上升
C．種子在萌發(fā)30h之后，熱量的釋放呈上升趨勢(shì)
D．在種子萌發(fā)的過(guò)程中，DNA和RNA的總量都在增加
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 植物的光合作用和呼吸作用 | B． | 植物的呼吸作用和蒸騰作用 | ||
| C． | 植物的光合作用和蒸騰作用 | D． | 動(dòng)物的光合作用和蒸騰作用 |
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