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C、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌無線粒體,有核糖體 |
B、水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡 |
C、酵母菌有線粒體,也有葉綠體 |
D、小鼠肝細胞有線粒體,也有內質網 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②⑤ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統計每一時期細胞數占計數細胞總數的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短 |
B、在“探究細胞大小與物質運輸的關系”實驗中,計算紫紅色區域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反應NaOH進入瓊脂快的速率 |
C、在“探究培養液中酵母菌種群數量變化”實驗中,培養期內共三次取樣測定密度,即可準確繪制酵母菌種群增長曲線 |
D、在“探究a-萘乙酸促進插條生根的最適濃度”實驗中,用高濃度的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這對毛色基因是共顯性關系,在體細胞中同時表達 |
B、這對毛色基因具有同等的表達機會,但不同時表達 |
C、這對毛色基因是顯隱性關系,表達與否取決于環境 |
D、這對毛色基因表現出不完全顯性現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
減數第二次分裂中期 | 減數第二次分裂后期 | |||
染色體/條 | 染色單體/條 | 染色體/條 | 染色單體/條 | |
甲 | 10 | 20 | 20 | 10 |
乙 | 10 | 20 | 20 | 0 |
丙 | 20 | 40 | 20 | 10 |
丁 | 20 | 40 | 40 | 0 |
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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