Question

設計一個于室外空曠處進行的、在不用任何藥劑、裝置和觸及幼苗的情況下，使幼嫩植株長成如圖所示形態的實驗方案，并說明其原理．
（1）實驗方案：

 

（2）設計的原理：

 

．

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：將植株水平放置后，由于受到重力因素的影響，近地側生長素濃度高于遠地側，而莖對生長素不敏感，所以兩側的生長素濃度都可以促進生長，且近地側的促進作用大于遠地側，所以出現莖背地生長，應用此原理可以使幼嫩植株長成如圖所示形態．

解答： 解：（1）要想幼嫩植株長成如圖所示形態，可以將栽有正常生長的植株的花盆橫（側）放，等植株彎向上方生長后，再擺正花盆即可．
（2）原理是莖具有背地性．
故答案為：
（1）將栽有正常生長的植株的花盆橫（側）放，等植株彎向上方生長后，再擺正花盆  
（2）利用莖的背地性生長的特性

點評：本題考查生長素作用及作用的兩重性，要求考生理解和掌握生長素作用及重要的兩重性，能理論聯系實際，正確解釋根的向地性和莖的背地性，并能利用此原理設計實驗使幼嫩植株長成如圖所示形態．