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下表中全部都正確的一組是(  )
生物種類 細胞結構 核苷酸的種類 代謝類型 生殖方式 變異來源
A.艾滋病毒 8 異養、厭氧 自我復制 基因突變
B.青霉菌 原核細胞 4 異養、需氧 孢子生殖 基因突變
C.變形蟲 原核細胞 8 異養、需氧 分裂生殖 基因突變
基因重組
染色體變異
D.小麥 真核細胞 8 自養、需氧 卵式生殖 基因突變
基因重組
染色體變異
A、艾滋病毒B、青霉菌
C、變形蟲D、小麥
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同
專題:
分析:病毒沒有細胞結構,只含有一種核酸,必須寄生在活細胞中才能繁殖后代;青霉菌、變形蟲和小麥都是真核生物,都含有兩種核酸,其中青霉菌和變形蟲的代謝類型都是異養需氧型,而小麥的代謝類型是自氧需氧型.
解答: 解:A、病毒只含有一種核酸,因此只有4種核苷酸,且病毒沒有細胞結構,沒有獨立的代謝系統,也不能獨立進行生殖,A錯誤;
B、青霉菌是真核生物,含有兩種核酸,因此含有8種核苷酸,且其可遺傳的變異來源除了基因突變,還有染色體變異和基因重組,B錯誤;
C、變形蟲是真核生物,C錯誤;
D、小麥是高等植物,含有2種核酸(8種核苷酸),能進行光合作用制造有機物,屬于自氧需氧型生物,進行有性生殖,其可遺傳的變異來源有基因突變、基因重組和染色體變異,D正確.
故選:D.
點評:本題考查病毒、原核生物和真核生物細胞的形態和結構的異同、生物變異,要求考生識記病毒的結構和繁殖過程,識記原核生物和真核生物的形態和結構的異同,掌握生物變異的類型及范圍,能準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物世界多姿多彩,既統一又多樣.下列有關生物體結構和生命活動現象的描述,你認為(  )
①沒有細胞核的生物一定是原核生物;
②光合作用一定要在葉綠體中進行;
③單倍體生物的細胞中一定只有一個染色體組;
④兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個種群的個體間一定不能進行交配.
A、④正確B、①②正確
C、①②③正確D、都不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究酵母菌細胞的呼吸方式,實驗室為你提供了如圖所示兩組實驗裝置,錐形瓶中分別裝有新鮮的含酵母菌的培養液、質量分數為10%的Na0H溶液、澄清的石灰水,另有無菌注射器和質量分數為5%的葡萄糖液備用.

(1)根據要探究的問題,確定裝置甲可探究酵母菌的
 
呼吸,A、B、C三個錐形瓶中依次盛有
 
;裝置乙可探究酵母菌的
 
呼吸,D、E錐形瓶中依次盛有
 
.實驗前D瓶應封口放置一段時間后再與E瓶連接,其目的是
 

(2)怎樣保證酵母菌在整個實驗過程中能正常生活?
 

(3)實驗結果甲、乙二裝置的石灰水均變渾濁,但一同學認為使甲裝置石灰水變渾濁的CO2,有可能是在通入空氣時帶來的,而不是酵母菌產生的,為了使實驗更具說服力,你認為上圖的甲裝置可作怎樣的改進?(材料用具可增刪)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常子宮內膜上皮細胞具有合成某種細胞周期蛋白(簡稱P蛋白)的能力,該蛋白可促進子宮內膜上皮細胞的增殖.雌激素能促進子宮內膜上皮細胞的增殖.雌激素是通過什么途徑來促進子宮內膜上皮細胞增殖的呢?某小組研究發現雌激素能誘導P蛋白的合成.據此,科研小組作出了“雌激素通過誘導P蛋白的合成來促進這些細胞的增殖”的假設,并設計了相應的實驗方案.請回答相關問題:
(1)該實驗需要哪兩種功能不同的細胞作實驗材料?
 
 

(2)該實驗對照組的培養液中是否需要加入雌激素?
 

(3)預測可能的實驗結果及結論.
 

(4)該實驗的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學在觀察自制淡水生物裝片時,繪圖如圖.請分析回答:
( 1 )在光學顯微鏡下(不染色)應該看不到圖中的哪些結構?
 
.(填稱號)
( 2 )該細胞進行新陳代謝的主要場所[]
 

( 3 )若該圖表示洋蔥根尖細胞,則圖中應該沒有的細胞器是
 
 (填標號)若該圖表示細菌細胞,則圖中應該沒有的結構是
 
 (填標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列調查活動或實驗中,實驗所得到數值與實際數值相比,肯定偏小的(  )
A、標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落
B、探究培養液中酵母菌種群數量時,從試管中吸出培養液計數前沒有震蕩試管
C、調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈
D、樣方法調查草地中的蒲公英時,統計正好在樣方線上的所有個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對細胞內生物膜在結構上具有一定連續性的敘述,正確的是(  )
A、內質網通過“出芽”形成小泡與核膜融合
B、細胞質中小泡與核糖體膜融合
C、細胞膜向內凹陷形成小泡離開細胞膜回到細胞質中
D、高爾基體膜突出形成小泡,離開高爾基體膜與細胞膜融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種生理現象中,沒有涉及到細胞間信息交流的是(  )
A、精子與卵細胞的結合
B、肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素
C、興奮在神經纖維上的傳導
D、效應T細胞與靶細胞結合中,使靶細胞裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

能在生物膜系統內發生的生理過程有(  )
A、肌細胞的無氧呼吸
B、蛋白質的加工包裝
C、丙酮酸徹底氧化分解
D、胰島素的分泌

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同步練習冊答案
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