一塊棄耕的農田,很快長滿雜草,幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農田演變成了一片森林。這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據那里,成為一個非常穩定的生態系統。該生態系統在此演變過程中,相關變化趨勢正確的是( )
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列敘述錯誤的是
| A．酵母菌既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸 |
| B．精原細胞既能進行有絲分裂也能進行減數分裂 |
| C．下丘腦細胞既能分泌激素也能傳導興奮 |
| D．藍藻既能進行光合作用也能進行化能合成作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某常綠闊葉林因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。恢復過程中更替的群落類型其植物組成見下表。相關敘述正確的是 
| A．恢復過程中群落演替的類型為初生演替 |
| B．林地破壞后，植物的種子或者繁殖體及土壤條件可能被保留 |
| C．上述群落構成的生態系統中，草叢恢復力穩定性最弱 |
| D．與草叢相比，針葉林的動物分層現象較為復雜 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
研究人員將 S1與S2兩個種群放在一個不穩定的且在一定頻率下發生 T1、 T2的交替變化的環境溫度條件下一起培養，得到Sl與S2兩個種群數量隨時間的變化曲線如右圖。則由此推知：將S1與S2兩個種群放在環境溫度為Tl條件下一起培養，測得種群數量變化曲線為（ ）
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學在①、②、③三種條件下培養大腸桿菌，這三種條件是：
①以葡萄糖為碳源的培養基，不斷補充培養基，及時去除代謝產物
②以葡萄糖為碳源的培養基，不斷補充培養基，不去除代謝產物
③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養基，不補充培養基，不去除代謝產物
根據培養結果繪制的一段時間內菌體數的對數隨時間變化的趨勢圖如下：
假設三種培養基中初始總糖量相等，則①、②、③三種條件依次對應的趨勢圖是
| A．甲、乙、丙 | B．乙、丙、甲 | C．丙、甲、乙 | D．丙、乙、甲 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是
| A．tRNA分子中含有一定數量的氫鍵 |
| B．每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵 |
| C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接 |
| D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
右圖所示是一個陸地生態系統食物網的結構模式圖。下列各項敘述,不正確的是( )
| A．此生態系統中的生產者有2個,是該生態系統的主要成分 |
| B．若丙種群數量下降20%,辛種群不會發生明顯變化 |
| C．在該食物網中辛占有3個營養級 |
| D．既存在競爭關系又有捕食關系的只發生在丁和辛、丙和乙之間 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數量變化如下圖所示,據圖判斷這兩個種群的關系是( )
| A．捕食關系,N1為捕食者,N2為被捕食者 |
| B．捕食關系,N2為捕食者,N1為被捕食者 |
| C．競爭關系,N1為競爭中的勝利者,N2為失敗者 |
| D．共生關系,N1、N2彼此依賴,相互有利 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在一定量的酵母菌培養液中放入活酵母菌若干,抽樣鏡檢,視野下如圖甲所示(圖中小點代表酵母菌)。將容器放在適宜溫度下恒溫培養5小時后,稀釋100倍,再抽樣鏡檢,視野下如乙圖所示。根據實驗結果判斷,以下敘述正確的是( )
| A．培養5小時后,酵母菌種群密度增加200倍左右 |
| B．探究酵母菌的種群數量變化可以用標志重捕法 |
| C．用血球計數板計數酵母菌數量時只統計方格內菌體 |
| D．培養5小時后,酵母菌種群數量已經達到K值 |
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