一個較穩定的生態系統主要有物質循環、能量流動和信息傳遞等功能。下圖是某生態系統的碳循環和能量流動示意圖,其中圖甲為生態系統中碳循環的示意圖,圖乙示圖甲中圓形框內生物的種間關系,圖丙示該生態系統中能量流動金字塔。請據圖回答下列問題:
(1)若圖甲所示的生態系統能進行基本的物質循環,至少需要的生物成分是 。
(2)圖甲中,若①表示某生理過程,則應該是 ;若①一⑤表示含碳物質的量,則
可用數學表達式____ 解釋“溫室效應”的成因。
(3)圖乙中的A突然驟減,一段時間后,D的數量將 ;若B與D可以根據對方留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞具有 的功能。
(4)若圖丙中的“W”代表能量值,則Wl表示____ ,W2表示___ _;形成圖丙“塔型”的原因是 。
科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題
在大熊貓和大腸桿菌體內,最基本的化學元素和含量最多的化學元素分別是 ( )
A.C和O B.C和H C.O和C D.H和O
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢外語學校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學的研究離不開科學的方法,下列有關說法不正確的是( )
A.孟德爾的豌豆雜交實驗采取了假說一演繹法
B.沃森和克里克在發現DNA的雙螺旋結構過程中使用了模型建構法
C.薩頓運用類比推理法證明基因在染色體上
D.艾弗里的細菌轉化實驗用到了物質提純和鑒定技術以及微生物的培養技術
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢外語學校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動物的三個正在進行分裂的細胞,以下說法正確的是( )
A.此動物是雄性,甲為初級精母細胞,產生精子數量與雌性產生卵細胞數量比為1:1
B.丙圖中出現子染色體上基因為A和a,是因為基因在復制時發生了突變
C.乙圖中出現子染色體上基因為A和a,一定是基因突變引起的
D.1號和4號染色體大小相同,基因數目、排列順序相同,是同源染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北七市(州)高三3月聯合調研理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物激素的敘述中,正確的是
A.摘除植物的頂芽后,側芽發育成側枝的速度會因生長素濃度降低而變慢
B.莖的背地生長和根的向地生長的現象,都能體現生長素作用的兩重性
C.噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,由此證明赤霉素能促進細胞伸長
D.脫落酸能夠通過調控細胞基因組的表達,促進果實的衰老與脫落
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第一中學高三下開學考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的體色由位于常染色體上的基因(B、b)決定(如表1),現用6只果蠅進行三組雜交實驗(結果如表2)。分析表格信息回答下列問題:
表1
|
飼喂條件BBBbbb |
正常飼喂褐色褐色黃色 |
加入銀鹽飼喂黃色黃色黃色 |
表2
組別 | 親本(P) | 飼喂條件 | 子代表現型及數量 | |
雌性 | 雄性 | |||
Ⅰ | 甲:黃色 | 乙:黃色 | 加入銀鹽飼喂 | 全黃 |
Ⅱ | 丙:褐色 | 丁:黃色 | 正常飼喂 | 褐色78 黃色75 |
Ⅲ | 戊:黃色 | 己:褐色 | 正常飼喂 | 褐色113 黃色36 |
步驟 | 思路一 | 思路二 |
1 | 用果蠅甲與① 雜交 | 將思路一中的子一代進行自由交配 |
2 | ② | 同思路一的步驟 |
3 | 觀察并統計子代體色表現型及比例 | 同思路一的步驟 |
請補充完整:① ②
思路二中,若子代表現型及比例為______________,則果蠅甲基因型為Bb
(3)已知基因T能夠增強基因B的表達,使褐色果蠅表現為深褐色。在正常飼喂條件下進行如下實驗:
①通過基因工程將一個基因T導入基因型為Bb的受精卵中的某條染色體上(非B、b基因所在的染色體),培育成一只轉基因雌果蠅A;
②將雌果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到F1,F1中黃色∶褐色∶深褐色= ;
③為確定基因T所在的染色體,選出F1中的深褐色果蠅進行自由交配。若基因T位于常染色體上,則子代出現深褐色果蠅的概率為 ;若基因T位于X染色體上,則子代中雌果蠅和雄果蠅的體色種類分別是 。
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