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【題目】工業生產上,植物芳香油常采用水蒸氣蒸餾法,原因是

A. 植物芳香油易溶于水

B. 水蒸氣蒸餾法可劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾

C. 植物芳香油揮發性強,易溶于有機溶劑

D. 操作最簡單,成本較低

【答案】D

【解析】用水蒸氣蒸餾法的植物芳香油化學性質穩定、難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,A錯誤。水蒸氣蒸餾根據原料放置的位置可以分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾,但這不是原因,B錯誤。植物芳香油揮發性強,易溶于有機溶劑也可以采用萃取法,而工業生產上常采用水蒸氣蒸餾法時候因為其操作最簡單,成本較低,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究人的T細胞對B細胞的影響,研究人員將來自同一個體的B細胞等分為三組,實驗操作和結果如下所示。(“+”表示加入該細胞、“-”表示未加入該細胞)下列分析不正確的是

A.乙組培養液中可能產生了記憶細胞

B.甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同

C.受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產生漿細胞

D.4-12天隨著培養時間的延長,乙組抗體量逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞的敘述,正確的是

A. 病毒是一類具有細胞結構的生物

B. 藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環狀

C. 人體所有細胞的細胞周期持續時間相同

D. 內質網膜和高爾基體膜都具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統在細胞的生命活動中發揮著極其重要的作用. 圖1、圖2表示2種生物膜結構及其所發生的部分生理過程. 請回答下列問題:

(1)在圖一膜結構中,1代表 , 2代表
(2)在圖一膜結構中,ABC代表三種不同的跨膜運輸方式.紅細胞吸收葡萄糖的方式是(用圖中字母表示),碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的方式是圖中(用圖中字母表示).
(3)圖二表示的生理過程是 , 其主要的生理意義是
(4)圖一、圖二中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是
(5)生物膜具有的功能有(寫出2項).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態系統的能量流動圖解,N1﹣N6表示能量數值,下列有關敘述中不正確的是

A. 流經該生態系統的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為0

B. 能量由第一營養級傳遞給第二營養級的傳遞效率為N4/N2×100%

C. N5的去向是用于初級消費者的生長、發育和繁殖以及呼吸作用散失

D. 生產者呼吸過程中化學能轉變為熱能和ATP中的化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中,根最適宜生長素濃度分別為________mol/L,c點生長素濃度對根生長的效應是___________________________,對芽生長的效應是________。

(2)乙圖中b側生長素濃度________選填“大于”“小于”或“等于”)a側,這是由于重力引起的,a側生長素對莖生長的效應是________。

(3)在單側光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在_____段,生長素的運輸方式是主動運輸。

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【題目】下圖1是某生物體內細胞分裂的示意圖,圖2表示該生物細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化。據圖回答下列問題:

(1)該生物是______________(填“動物”或“植物',判斷的理由是____。

(2)圖1中的甲細胞處于______________(填細胞分裂時期),該時期的特點是_。

(3)圖1中的乙細胞不同于甲細胞的主要特點是_________________,該細胞所處的時期對應圖2中的________________段。

(4)圖2中的______________段可發生同源染色體的分離過程,cd段形成的原因是__。

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【題目】某科學家在研究物質運輸時發現有下列四種曲線關系,在研究某種物質的運輸時,發現與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程(

A.糖從血漿進入人的成熟紅細胞
B.Na+通過離子通道進入神經細胞
C.小腸上皮細胞從小腸內吸收氨基酸
D.組織細胞從組織液吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙兩種溶液中,對細胞失水量進行統計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是

A. 實驗初期,甲溶液比乙溶液滲透壓高導致植物細胞失水較多

B. 若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點上升,b點右移

C. 圖中放入甲、乙溶液的細胞質壁分離后放入清水都有可能復原

D. 植物細胞在乙溶液中發生質壁分離后自動復原

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