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14．血型Xg（a+）對血型Xg（a-）為顯性，該性狀由一對等位基因控制且位于X染色體上，某一綜合征Tumer氏女孩的性染色體為XO，關于該女孩的血型及XO形成原因的分析正確的是（　　）
A．若該女孩血型是Xg（a-），母親為Xg（a+），則是由于父親減數分裂異常
B．若該女孩血型是Xg（a+），母親為Xg（a-），則是由于母親減數分裂異常
C．若該女孩血型是Xg（a+），母親為Xg（a-），則是由于父親減數分裂異常
D．若該女孩血型是Xg（a-），母親為Xg（a+），則是由于母親減數分裂異常

分析 根據題意分析，血型Xg（a+）對血型Xg（a-）為顯性，Y染色體上沒有等位基因，則女性含有兩個基因，男性只有一個相關基因，據此答題．

解答 解：AD、若該女孩血型是Xg（a-），母親為Xg（a+），但是母親可能攜帶（a-）基因，所以該女孩的（a-）基因可能來自于母親或者父親，則可能是由于父親或母親減數分裂異常導致的，AD錯誤；
BC、若該女孩血型是Xg（a+），母親為Xg（a-），則其（a+）基因只能來自于父親，所以是由于母親減數分裂異常導致的，B正確、C錯誤；
故選：B．

點評 本題考查伴性遺傳、減數分裂的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養學生分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設計了由透明的玻璃罩構成的小室（如圖A所示），請據圖回答：

（1）將該裝置放在自然環境下，測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖1，B所示曲線，那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環境因素是光照強度、溫度（兩點）；觀察裝置中液滴的位置，c點時刻的液滴位于起始位置的左側，裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的18點．
（2）在14點之后的下午某時間段內，記錄液滴的移動，獲得以下數據：
該組實驗數據是在B曲線的fg段獲得的．
（3）e與f相比，e點時刻C3的合成速率慢，與b相比，a點形成的原因可能是a點時刻溫度較低．
（4）如果要測定該植物真正光合作用的速率，應設置對照實驗是設置與裝置A相同但要遮光或給裝置A遮光
若在單位時間內，實驗組讀數為M，對照組讀數為N，該植物真正光合作用的速率：M-N．
（5）在適宜溫度和光照條件下，向圖A所示的裝置通入14CO2，當反應進行到0.5s時，14C出現在C中：反應進行到5s時，14C出現在（CH2O）．該實驗是通過控制反應時間（條件）來探究CO2中碳原子的轉移路徑，用到的實驗方法為同位素標記法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1是某同學制作果酒、果醋的實驗流程示意圖．

（1）發酵罐1和發酵罐2中的微生物在結構上的主要區別是前者有核膜包被的細胞核（有成形的細胞核），要保證酒精發酵和醋酸發酵的正常進行，除了滿足適宜的溫度、pH等條件外，還需做到酒精發酵時不通入氧氣，醋酸發酵時連續通入氧氣．
（2）判斷發酵罐1中優勢菌種的數量最簡單的實驗方法是顯微鏡直接計數法，通過此種方法統計獲得的優勢菌種的數量往往大于（大于、小于）發酵罐1優勢菌種活菌的實際數量．
（3）圖2表示純化菌種的操作過程，過程一是平板劃線法方法，過程二是稀釋涂布平板法方法，欲從發酵罐2中分離出優勢菌種并進行計數應選用過程二．
（4）分離并獲得菌種后，若需長期保存，應使用甘油管藏法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各組化合物所含化學元素種類相同的一組是（　　）
A．丙酮酸、脂肪酸、乳酸B．肌糖原、肝糖原、抗原
C．胰島素、性激素、秋水仙素D．葡萄糖、核糖、肽聚糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在自然條件下，有關植物呼吸作用的敘述中，正確的是（　　）
A．有氧呼吸過程中，中間產物丙酮酸進入線粒體
B．高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸
C．有氧呼吸產生二氧化碳，無氧呼吸不產生二氧化碳
D．呼吸作用不受溫度影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．根據圖示，完成下列問題：
（1）圖中①②分別表示多細胞生物細胞分裂和分化過程，是多細胞生物生長、發育、繁殖、遺傳和變異的基礎．
（2）若細胞C是成熟的紅細胞，那么細胞A是造血干細胞，主要分布在骨髓，對于白血病人來說，醫學上常采用骨髓移植的方法，使患者正常的造血及免疫功能得以重建．
（3）成熟紅細胞中無核、無線粒體（細胞器），所以紅細胞中呼吸作用的方式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3（乳酸）+能量（少量）（填反應式）．成熟紅細胞具有運輸氧氣的能力與細胞內含有血紅蛋白有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，其過程如圖所示，下列有關敘述不正確的是（　　）
A．該過程以膜的流動性為基礎
B．該過程不能體現細胞膜的選擇透過性
C．Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式跨膜轉運
D．受體介導的胞吞過程存在細胞識別并需要內部供能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南師大五華區實驗中學高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•科爾沁區期末）人體紅細胞中K+ 的濃度比血漿高30倍，還能不斷從血漿中吸收K+，說明紅細胞吸收K+的方式是（ ）

A．自由擴散 B．主動運輸 C．協助擴散 D．被動運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•興化市校級學業考試）生物體內含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機鹽（ ）

A．對維持生物體的生命活動有重要作用

B．對維持細胞形態有重要作用

C．對維持酸堿平衡有重要作用

D．對調節細胞內的濃度有重要作用

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同步練習冊答案
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