下列是與芳香油提取相關的問題，請回答：
（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有 的性質。蒸餾時收集的蒸餾液 (是、不是)純的玫瑰精油，原因是 。
（2）當蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和 。
（3）如果蒸餾過程中不進行冷卻，則精油提取量會 ，原因是 。
（4）密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度 的地方，目的是 。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省邢臺市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
辣椒有長形和圓形二種果實，純種長果和純種圓果辣椒雜交，Ｆ1全是長果辣椒，自交得Ｆ2共300株,其中結長果的雜合體有
A. 100 B. 150 C. 200 D. 250
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省臨沂市高三第七次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用T4噬菌體浸染大腸桿菌，在感染后2、4、6、8、10min時向培養基中加入一定量的3H－尿嘧啶，培養適宜時間后，粉碎大腸桿菌分離得到RNA，并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交，檢測兩組的放射性強度并把結果繪制成曲線。兩組雜交后的結果分別對應的曲線是
A．b、a B．c、d C．d、c D．a、b
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（八）（解析版） 題型：綜合題
【生物—選修1：生物技術實踐】（15分）
在農業用地中發現一種廣泛使用的除草劑（含氮有機化合物）在土壤中不易降解，長
期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑
的細菌（已知該除草劑在水中溶解度一定，該除草劑的培養基不透明）。
(1)制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行 處理。
(2)要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養皿中培養基的特點是：固體培
養基且 。若需要調節培養基pH,，應該在各種成分都溶化后且分裝 （填“前”或“后”）進行。
(3)在劃線前，接種環應該在酒精燈火焰上 。培養后發現，只有很少菌
落出現，大部分細菌在此培養基上不能生長的主要原因是 或有氧條件抑
制了這些細菌的生長。
(4)在固體培養基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是 ，有透
明帶菌落利用的氮源主要是 ，據此可篩選出目的菌。
(5 )A細菌和B細菌都能降解該除草劑，研究發現以每克菌體計算，A細菌降解該除草
劑的能力比B細菌要強，對此現象合理的假設是
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（八）（解析版） 題型：選擇題
下列圖示有關實驗的說法中正確的是 （ ）
A．秋天用菠菜做色素提取與分離實驗，只能得到甲圖中色素帶①和②
B．若乙圖表示正在發生質壁分離的植物細胞，其吸水能力逐漸增強
C．丙圖中培養酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間，目的是讓酵母菌繁殖
D．丁圖表示洋蔥根尖的培養，洋蔥底部不能接觸到燒杯內液面
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物學實驗及發展史的描述正確的是 （ ）
A．檢測花生種子中是否含脂肪時，必須通過制片、染色和顯微鏡觀察的實驗方法
B．觀察口腔上皮細胞中兩類核酸分布的實驗步驟是制片、水解、沖洗、染色、觀察
C．觀察細胞質壁分離和復原的實驗中，可用洋蔥根尖分生區細胞代替表皮細胞
D．1903年，美國遺傳學家薩頓運用假說—演繹法，證明基因位于染色體上
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省許昌縣一高高三下學期第廿一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
【生物—選修1：生物技術實踐】（15分）在農業用地中發現一種廣泛使用的除草劑（含氮有機化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌（已知該除草劑在水中溶解度一定，該除草劑的培養基不透明）。
(1)制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行 處理。
(2)要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養皿中培養基的特點是：固體培養基且 若需要調節培養基pH,，應該在各種成分都溶化后且分裝 （填“前”或“后”）進行。
(3)在劃線前，接種環應該在酒精燈火焰上 。培養后發現，只有很少菌落出現，大部分細菌在此培養基上不能生長的主要原因是 或有氧條件抑制了這些細菌的生長。
(4)在固體培養基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是 ，有透明帶菌落利用的氮源主要是 ，據此可篩選出目的菌。
(5 )A細菌和B細菌都能降解該除草劑，研究發現以每克菌體計算，A細菌降解該除草劑的能力比B細菌要強，對此現象合理的假設是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省贛州市十二縣（市）高三下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若用下圖表示某些概念之間的相互關系。下列有關敘述正確的是
A．若A表示免疫系統的構成，脊髓屬于B，吞噬細胞屬于C，溶菌酶屬于D
B．若A表示物質跨膜運輸方式，則B表示被動運輸，C表示主動運輸，D表示胞吞胞吐作用
C．若A表示物種形成的三個基本環節，B是基因突變，C是自然選擇，D是生殖隔離
D．若A表示生物多樣性的價值，B是直接價值，C是間接價值，D是潛在價值
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（6分）應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:
（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中,②過程常用的方法是 。
（2）prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是 .細胞,Ⅲ代表的細胞所分泌的物質具有 的特點。
（3）在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細 胞相比較,其優點是 ,⑤過程采用的技術是 。
（4）下面是獲取目的基因的幾種方法,其中需要模板的是 。
①從基因組文庫中獲取目的基因
②利用PCR 技術擴增目的基因
③構建cDNA 文庫
④通過DNA 合成儀利用化學方法人工合成目的基因
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
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