下列模式圖表示幾種細胞器，有關說法正確的是
A．觀察蛔蟲細胞中的C常用健那綠染色
B．綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F
C．含有核酸的有D、E、F
D．F與D間的相互轉化能體現生物膜的流動性
優質課堂快樂成長系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在前期時，④與⑦、⑤與⑥聯會，形成兩個四分體 | |
| B． | 在后期時，移向同一極的染色體均含同源染色體 | |
| C． | ④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過一個著絲點②相連 | |
| D． | 細胞中含有兩對同源染色體，其中④和⑦為一對同源染色體 |
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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用完全培養液在兩個相同的容器內分別培養水稻和番茄苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比（如右圖所示），該實驗的結果不能說明
A．水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B．不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數量是不同的
C．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關
D．與番茄相比，水稻對SiO44-需要量大，對Ca2+需要量小
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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于科學實驗及方法的敘述正確的是
A．利用光學顯微鏡觀察細胞膜時發現其具有暗—亮—暗三層結構
B．分別用H218O和C18O2作對照研究光合作用的產物O2的來源
C．用C18O2研究光合作用中碳的轉移途徑為CO2→C3→C5→（CH2O）
D．用極細的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產生氧
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（共24分）達爾文在環球考察時，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察到14種地雀，它們的大小和喙形各不相同，棲息場所和食物也不同，其種間雜交一般不育。據研究，它們是由一種祖地雀進化來的。
（1）這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來，它們逐漸分布到各個島上去，各個島上的地雀被海洋隔開不能交配，這就造成了 ，阻止了種群間的 ，但此時并沒有形成新的物種，后來產生了 ，這便形成了不同品種的地雀。
（2）不同島嶼上的地雀，其身體大小和喙形各不相同，據研究是由于它們的祖先原來就存在著 ，它是生物
進化的 。
（3）由于不同島嶼的食物種類和棲息場所不同，有的個體得到食物而存活，有的得不到食物而死亡，這個過程叫 。
（4）種群中產生的變異是 ，經過長期的 ，其中不利變異不斷被 ，有利變異則不斷 ，從而使種群的 發生定向改變，導致生物朝著一定方向緩慢地進化。因此生物進化方向是由 決定的。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于種群的說法，錯誤的是
A．種群是生物進化的基本單位
B．一個池塘中全部的魚是一個種群
C．生物進化的實質是種群基因頻率的改變
D．一個種群的全部個體所含有的全部基因叫做種群的基因庫
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于基因、遺傳信息的敘述，錯誤的是
A．基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體
B．遺傳信息可以通過DNA復制遺傳給后代
C．互為等位基因的兩個基因具有相同的堿基數量
D．遺傳信息是指DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市高三第一次聯考理科綜合（一）生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
鹽堿地中生活的某種植物,其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質中的Na+逆濃度梯度運入液泡,減輕Na+對細胞質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是
A．Na+進入液泡的過程屬于主動運輸
B．Na+進入液泡的過程體現液泡膜的選擇透過性
C．該載體蛋白作用的結果不利于增強細胞吸水能力
D．該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性
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