8. “人類基因組計劃”的實施有助于人們對自身生命本 質的認識。與此同時,由我國科學家獨立實施的“二 倍體水稻基因組測序工程”于2002年全部完成,標 志著我國水稻(2N=24) 的研究達到了世界領先水 平。那么,該工程的具體內容是指()
A. 測定水稻24條染色體上的全部基因序列
B. 測定水稻12條染色體上的全部基因序列
C. 測定水稻12條染色體上的全部堿基序列
D. 測定水稻12條染色體上基因的堿基序列
8. C解析:“二倍體水稻基因組測序工程”的 內容是測定12條染色體上DNA中的全部 堿基序列,而不是24條染色體上全部基因 在染色體上的排列順序,也不僅僅只是測定 基因中的堿基序列,還包括基因之間的許多 無遺傳效應的DNA片段中的堿基序列。
科目:高中生物 來源: 題型:
6. 在生物體內性狀的表達一般遵循DNA→RNA→蛋白質的表達原則,下面是幾種與此有關的說法,其中 錯誤的是()
A. 在細胞的一生中,DNA通常不變,RNA和蛋白質 分子是變化的
B. 真核生物DNA→RNA主要是在細胞核中完成的,核RNA→蛋白質是在細胞質中完成的
C. 在同一個體不同的體細胞中,核DNA相同,RNA 和蛋白質不同
D. 在細胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質種類以及 數量是不變的
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科目:高中生物 來源: 題型:
3. 遺傳咨詢能在一定程度上有效預防遺傳病的發生和 發展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是()
A. 病情診斷
B. 遺傳方式分析和發病率測算 提出防治措施
D. 晚婚晚育
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科目:高中生物 來源: 題型:
2. 在雜交育種工作中,選擇通常從哪一代開始,理由是 什么()
A. F1、基因出現重組
B. F1、性狀開始分離
C. F2、性狀開始分離
D. P、基因開始分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
3. 雜交育種是利用基因重組的原理選育新品種的育種 方法之一,在獲得選育的新品種之外,雜交的另一個 結果是獲得()
A. 純種 B. 雜種表現的優勢
C. 基因突變 D. 染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
3. 以下說法正確的是()
A. 所有的限制酶都只能識別一種特定的核苷酸 序列
B. 質粒是基因工程中唯一的運載體
C. 運載體必須具備的條件之一是具有多個限制酶 切點,以便于與外源基因連接
D. DNA連接酶使黏性末端的堿基之間形成氫鍵
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科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學期期末聯考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某物種遷入新環境后,種群增長速率隨時間 的變化關系。在第 10 年時經調查該種群數量為 200 只, 估算該種群在此環境中的環境容納量約為 ( )
A.100 只 B.200 只 C.300 只 D.400 只
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