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14.將生長狀況相同的四個胚芽鞘尖端分別置于4個大小相同的不含生長素的瓊脂塊上,并做不同的處理,如圖所示.一段時間后,測定瓊脂塊a~h中生長素的含量.下列①~④是某同學對該實驗的預期及分析,其中合理的有(  )

①若要說明云母片不影響生長素的產生,可在甲組所處實驗條件下增加不插入云母片的對照組;
②若a>e,且b=f,說明生長素在光下被分解了;
③若a+b=e+f,且e=f,說明生長素沒有被分解;
④若c+d=g+h,且g<h,說明生長素由向光側向背光側移動了.
A.4項B.3項C.2項D.1項

分析 燕麥胚芽鞘向光性的外因:單側光的照射;內因:生長素的分布不均勻.
燕麥胚芽鞘之所以表現出向光性,是由于在單側光的照射下,生長素由向光一側朝背光一側運輸,導致背光一側生長素濃度高,生長快,從而發生彎向光源生長的現象.

解答 解:①在甲組所處實驗條件下增加不插入云母片的對照組,而兩個瓊脂塊中生長素的含量相等,說明云母片不影響生長素的產生,①正確;
②若a+b>e+f,說明生長素在光下被分解了,②錯誤;
③若a+b=e+f,且e=f,說明生長素沒有被分解,光對生長素沒有影響,③正確;
④若c+d=g+h,說明生長素在光下沒有被分解,且g<h,說明生長素由向光側向背光側移動了,④正確.
故選:B.

點評 本題考查生長素的相關知識,意在考查考生能運用所學知識分析和判斷能力,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關描述正確的是(  )
A.用淀粉酶探究溫度對酶活性影響的實驗中,反應速率最快的實驗組設定溫度就是最適宜溫度
B.硅肺的形成與肺泡細胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶有關
C.無機鹽在生物體中以離子形式存在
D.線粒體的形態多樣,有短棒狀、圓球狀、線形和啞鈴形等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.真核細胞的增殖方式均為有絲分裂
B.免疫活性物質均由淋巴細胞合成、分泌
C.細胞之間的信息交流可不依賴于細胞膜上的受體
D.衰老細胞內染色質收縮可促進遺傳信息的傳遞和表達

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.遺傳信息的轉錄和翻譯過程需要的原料分別是(  )
A.脫氧核苷酸、核糖核苷酸B.氨基酸、脫氧核苷酸
C.核糖核苷酸、脫氧核苷酸D.核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與細胞有關的敘述,正確的是(  )
A.造血干細胞具有較高的全能性,受到抗原刺激后能直接分化形成效應細胞和記憶細胞
B.蛋白質中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C.在綠色植物葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中都能生成ATP
D.同一個洋蔥根尖細胞中,細胞核內含有尿嘧啶,細胞質中含有胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答下列有關果蠅遺傳問題.
(1)已知果蠅裂翅由基因B控制,且裂翅基因B純合致死.為研究裂翅基因的遺傳特點,科研人員設計了兩組雜交實驗,過程和結果如下.
雜交親本子代表現型及數量
裂翅♀裂翅♂非裂翅♀非裂翅♂
第一組♀裂翅×非裂翅♂908298103
第二組非裂翅♀×裂翅♂83798792
上述的雜交結果說明,裂翅基因位于常(常、X)染色體上.
(2)已知果蠅的眼色由2號染色體上的基因R,r控制,體色由3號染色體上的基因A、a控制.科研人員設計了兩個雜交實驗,過程和結果如下.

根據雜交一、雜交二的結果推測,裂翅基因位于3號染色體上;在翅型、眼色、體色三對相對性狀的遺傳中,符合自由組合定律的是眼色與翅型、眼色與體色.
(3)P基因指導合成的苯丙氨酸羥化酶(PAH)使果蠅眼睛呈紅色.紫眼果蠅出現的原因是P基因中插入了一個DNA片段,導致PAH不能正常合成.
①P基因中插入了一個DNA片段,將直接導致基因表達過程中轉錄的產物異常,進而使PAH中的氨基酸的種類、數量、排列順序發生了變化.
②P基因中因為插入一個DNA片段所導致的變異屬于基因突變.
(4)有人提取了紅眼果蠅的mRNA,用逆轉錄法獲得正常P基因的有效片段,再通過PCR法將其擴增,然后導入紫眼果蠅的早期胚胎中,觀察發育成熟的果蠅眼色.發育成熟的果蠅眼色為紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.請回答下列問題:

(1)光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與呼吸作用有關酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是40℃.
(2)若在20℃與37℃積累的有機物量相等,則37℃光反應產生的[H]大于(填“大于”“等于”或“小于”)20℃;若20℃時因某種原因部分氣孔突然關閉,則三碳化合物的含量降低.當環境溫度處于55℃~60℃時,與光合作用和呼吸作用兩者相關的酶的活性情況是光合作用的相關酶失活,呼吸作用相關酶的活性降低.
(3)現已從該植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶(如圖2).如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣(主要作用是防止葉綠素被破壞),則無顯著變化的色素帶為1、2.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.利用微生物的發酵作用來制作果酒,果醋、腐乳和酸奶等食品,稱作傳統發酵技術.根據傳統發酵技術的相關知識,回答以下問題:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物,制作葡萄酒要控制的溫度為18-25℃.果醋發酵利用的微生物是醋酸菌.接種時升高溫度到30-35℃,且需要通氣.
②果酒發酵裝置內要留$\frac{1}{3}$空間,在發酵期的用途一是初期提供有氧條件促進酵母菌的大量繁殖,二是防止發酵液溢出.
③喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是發生了醋酸發酵.
(2)腐乳的制作:
①腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的毛霉.
②豆腐發酵主要利用微生物產生的蛋白酶和脂肪酶等,通過發酵,豆腐中營養物質的種類增多(減少、增多),且更易于消化和吸收.
(3)乳酸發酵:含有抗生素的牛奶不能發酵成酸奶,原因是抗生素殺死乳酸菌.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)手術摘除小白兔的垂體后,其甲狀腺功能衰退的原因是( )

A.大腦功能異常

B.缺乏促性腺激素

C.缺乏促甲狀腺激素

D.垂體﹣甲狀腺之間的神經被切斷

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同步練習冊答案
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