關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是（ ）
A. 使用定性濾紙過濾研磨液
B．將干燥處理過的定性濾紙條用于層析
C．在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2～3次
D．研磨葉片時，用體積分數為70%的乙醇溶解色素
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖1表示信息在神經細胞中的傳遞規(guī)律，圖2是圖1某結構的放大圖。對其中的認識有誤的是（ ）
A. 結構①是樹突，結構②可能是樹突膜
B．結構④中所含物質釋放的方式是胞吐
C．在X處給予一個強刺激后，出現Na+內流
D．結構③中的信號變化是電信號→化學信號→電信號
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關唾液淀粉酶敘述正確的是（ ）
①唾液淀粉酶從細胞釋放到口腔不穿過生物膜
②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解
③唾液淀粉酶的空間結構與其功能密切相關
④雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與其反應呈紫色
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中正確的是( )
A. 藍藻和綠藻的主要區(qū)別是有無葉綠體
B．草履蟲的纖毛屬于生命系統(tǒng)結構層次的器官
C．硝化細菌的二分裂是不同于有絲分裂的分裂方式
D．哺乳動物成熟的紅細胞內無核糖體但能合成血紅蛋白
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗中所用材料、試劑與顏色反應的對應關系中，不正確的是（ ）
選項 | 材料 | 試劑和儀器 | 實驗目的 | 顏色 |
A | 口腔上皮細胞 | 臺盼藍，顯微鏡 | 檢測細胞的死活 | 死細胞被染成藍色，活細胞不著色 |
B | 洋蔥鱗片葉內表皮細胞 | 吡羅紅甲基綠染色劑，酒精燈、顯微鏡 | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 細胞核染成綠色，細胞質染成紅色 |
C | 花生種子勻漿 | 蘇丹Ⅲ染液，顯微鏡 | 檢測脂肪 | 橘黃色 |
D | 口腔上皮細胞 | 健那綠染液，顯微鏡 | 觀察線粒體的形態(tài)和分布 | 線粒體為藍綠色， |
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三5月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示某高等動物細胞分裂各階段染色體和核DNA數的比例關系(用實線表示)和細胞質中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列有關敘述錯誤的是( )
A．該圖表示的細胞分裂方式不一定為有絲分裂
B．在b階段核DNA和染色體的含量均加倍
C．核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段
D．d階段細胞中可能發(fā)生基因重組
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié) | |
| B． | 生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力越高，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強 | |
| C． | 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈和食物網 | |
| D． | 種群是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物個體的集合 |
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