下列關于人體內環境穩態與調節的敘述,錯誤的是
| A．垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺 |
| B．人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產熱調節 |
| C．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節,也受神經調節 |
| D．飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某常綠闊葉林因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。恢復過程中更替的群落類型其植物組成見下表。相關敘述正確的是 
| A．恢復過程中群落演替的類型為初生演替 |
| B．林地破壞后，植物的種子或者繁殖體及土壤條件可能被保留 |
| C．上述群落構成的生態系統中，草叢恢復力穩定性最弱 |
| D．與草叢相比，針葉林的動物分層現象較為復雜 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是
A.青蛙與稻飛虱是捕食關系
B.水稻與青蛙是競爭關系
C.病毒V與青蛙是寄生關系
C.水稻和病毒V是互利共生關系
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學在①、②、③三種條件下培養大腸桿菌，這三種條件是：
①以葡萄糖為碳源的培養基，不斷補充培養基，及時去除代謝產物
②以葡萄糖為碳源的培養基，不斷補充培養基，不去除代謝產物
③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養基，不補充培養基，不去除代謝產物
根據培養結果繪制的一段時間內菌體數的對數隨時間變化的趨勢圖如下：
假設三種培養基中初始總糖量相等，則①、②、③三種條件依次對應的趨勢圖是
| A．甲、乙、丙 | B．乙、丙、甲 | C．丙、甲、乙 | D．丙、乙、甲 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是
| A．生態系統中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高 |
| B．把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段 |
| C．花費大量人力物力保護無經濟價值的物種是為人類生存發展保留空間 |
| D．農田是具有高度目的性的人工生態系統,清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列敘述與生物學史實相符的是
| A．孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規律 |
| B．范·海爾蒙特基于柳枝扦插實驗,認為植物生長的養料來自土壤、水和空氣 |
| C．富蘭克林和威爾金斯對 DNA 雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻 |
| D．赫爾希和蔡斯用35S 和32P 分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA 的半保留復制 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
信息傳遞在農業生產上有多方面的應用,下列敘述不正確的是( )
| A．提高農產品的產量 |
| B．提高畜產品的產量 |
| C．對有害動物進行控制 |
| D．可以提高農作物抵抗害蟲的能力 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是
| A．tRNA分子中含有一定數量的氫鍵 |
| B．每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵 |
| C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接 |
| D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
右圖所示是一個陸地生態系統食物網的結構模式圖。下列各項敘述,不正確的是( )
| A．此生態系統中的生產者有2個,是該生態系統的主要成分 |
| B．若丙種群數量下降20%,辛種群不會發生明顯變化 |
| C．在該食物網中辛占有3個營養級 |
| D．既存在競爭關系又有捕食關系的只發生在丁和辛、丙和乙之間 |
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