A、研究期間該種群數量增長曲線為“S”型 |
B、B點表示種群的增長率最大 |
C、D點時該種群數量達到K值 |
D、從O點到D點,該種群數量先增加后減少 |
K |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、卡爾文循環用來探究暗反應的過程,用14C標記CO2來研究 |
B、因為藍藻有葉綠體,所以也能進行光合作用 |
C、白色光透射過葉綠體色素液后的暗帶區中有紅光區和藍紫光區部分 |
D、光合作用釋放的氧氣來源于參與光反應的水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素 | B、生長激素 |
C、胸腺激素 | D、雄性激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、某種群近期一段時間內出生率等于死亡率,則該種群數量一定保持穩定 |
B、繁殖季節,兩只雄梅花鹿為爭奪配偶而發生競爭 |
C、捕食關系對維持群落的穩定有重要作用 |
D、人類活動不會使群落演替的方向改變,但可改變演替速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、測定了人類基因組堿基對序列 |
B、人類基因組圖譜可能帶來遺傳歧視 |
C、可對所有難以治愈的疾病進行基因診斷 |
D、人類基因組圖譜可能有助于揭示人種的差異. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com