| A、醋酸和蔗糖分子存在于活細胞的間隙中 |
| B、醋酸和蔗糖分子分解后被細胞吸收 |
| C、腌制時間長，兩種物質緩慢地滲入細胞內部 |
| D、醋酸殺死細胞使細胞膜失去選擇透過性 |
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升 |
| B、通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型，達到K值時種群數(shù)量開始表現(xiàn)出明顯的上下波動 |
| C、池塘養(yǎng)魚過程中人為持續(xù)投放飼料，增加溶氧等措施可以增加鱸魚種群的K值 |
| D、預測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示兩種動物的耗氧量隨外界環(huán)境溫度的變化曲線圖．下列有關敘述不正確的是（ �。�| A、圖中動物甲表示恒溫動物 |
| B、圖中動物乙表示變溫動物 |
| C、在10℃時，動物甲耗氧量高的原因是用于機體產(chǎn)熱 |
| D、在5℃時，動物乙不進行生命活動 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、是通過脫水縮合的方式形成 |
| B、分子中含有50個肽鍵 |
| C、具有復雜的空間結構 |
| D、分子中至少含2個氨基和2個羧基 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、把靜態(tài)的三維結構比作“三明治”或“三合板” |
| B、細胞膜流動鑲嵌模型比作“棗糕”如圖1所示 |
| C、細胞膜流動鑲嵌模型比作“正在煮著的粥”如圖2所示 |
| D、細胞膜外表面的糖蛋白比作“信號接收塔” |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、單克隆抗體制備中使用的細胞是小鼠骨髓瘤細胞和卵細胞．融合后得到的雜種細胞的特點是既能夠無限分裂，又能產(chǎn)生專一性抗體 |
| B、基因工程所用的工具有限制性內切酶、DNA連接酶、目的基因 |
| C、動物細胞培養(yǎng)時，如果缺少氨基酸供應，細胞一般會停留在細胞周期的分裂期 |
| D、胚胎干細胞在功能上的最大特點是具有全能性，能分化為動物體內任何一種組織細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、當血糖濃度低于正常值時，一方面可直接作用于胰島A細胞，以促進相關激素分泌；也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素C、D的分泌 |
| B、當血液中激素B濃度較高時，可以反過來對垂體和下丘腦進行反饋調節(jié) |
| C、寒冷環(huán)境下，激素B、C的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時皮膚血管舒張、汗液分泌減少 |
| D、激素B的靶細胞幾乎為全身的細胞 |
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