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17.圖示①~④的反應可發生在細胞生物膜上,下列相關敘述正確的是(  )
A.①可發生于口腔上皮細胞B.②可發生于漿細胞
C.③可發生于線粒體內膜D.④可發生于氨基酸脫水縮合過程

分析 分析題圖中的各生物膜上發生的反應:圖①中將葡萄糖合成纖維素,纖維素是植物細胞細胞壁的成分之一,圖①是高爾基體(與細胞壁的形成有關)的膜;圖②中由多肽鏈→有一定空間結構的蛋白質,推斷②可能是高爾基體膜;圖③中將水分解成氧氣和[H],說明③是葉綠體的類囊體膜;圖④中將氧氣和[H]形成水,④是線粒體內膜.

解答 解:A、口腔上皮細胞無細胞壁,不含纖維素,①不可發生于口腔上皮細胞,A錯誤;
B、漿細胞分泌的抗體是一種分泌蛋白,分泌蛋白在核糖體中合成后需要經過內質網和高爾基體的加工,所以②可發生于漿細胞,B正確;
C、③可發生于葉綠體的類囊體膜,不可發生于線粒體內膜,C錯誤;
D、④中將氧氣和[H]形成水是在線粒體內膜,而氨基酸脫水縮合過程發生在核糖體,核糖體無生物膜結構,④不可發生于氨基酸脫水縮合過程,D錯誤.
故選:B.

點評 本題以生物膜上發生的各種化學反應為素材,考查生物膜的作用,識記各種生物膜的作用、通過識別各題圖獲取信息是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.現代化釀醋工藝離不開對高產菌株的選擇,欲探究菌株a是否為高產類型,實驗設定的自變量和無關變量分別是(  )
A.菌株a和普通菌株;醋酸的產量
B.醋酸的產量;菌株a和普通菌株
C.菌株a和普通菌株;發酵底物、溫度、pH等
D.是否提供氧氣;發酵底物、溫度、pH等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖,據圖回答問題:
(1)此細胞處于有絲分裂的后期.
(2)該細胞此時有8條染色體,0條染色單體,8個染色體DNA分子.
(3)此細胞分裂結束以后,子細胞內的染色體有4條.
(4)此時期繼續發展,將在赤道板位置出現細胞板,逐漸擴展形成細胞壁,最終分裂為兩個子細胞.
(5)連續分裂的細胞,一個細胞周期包括分裂間期和分裂期,并把細胞分裂分為四個時期前期、中期、后期、末期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子,三個單眼皮一個雙眼皮,對這種現象的最好解釋是(  )
A.后代性狀比3:1,符合基因的分離定律
B.基因不能自由組合,產生了誤差
C.這對夫婦都含有單眼皮基因,在每胎中都有出現單眼皮的可能性
D.控制這對相對性狀的等位基因不符合基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性,而實驗的實際結果顯示:在離心的上清液中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強度比理論值略低.
(1)在理論上,上清液放射性應該為0,其原因是噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內.
(2)由于實驗數據和理論數據之間有較大的誤差,請你對實驗過程進行誤差分析:
a.在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放出來,經離心后分布于上清液中
b.在實驗中,如果混合培養時間過短,有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內,是否是誤差的來源呢?是,請簡述理由:沒有侵染到大腸桿菌細胞內的噬菌體經離心后分布于上清液,使上清液出現放射性
(3)請設計一個方法,來大量制備用32P標記的噬菌體.先用32P標記的大腸桿菌,然后用噬菌體侵染被32P標記的大腸桿菌,即可以得到大量含有32P標記的噬菌體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.組成玉米和人體的最基本元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將若干生長狀況相同的柳枝等分為若干組,其中一組形態學下端浸入清水中,其他組分別浸入不同濃度的2,4-D溶液中浸泡相同時間后同時取出,分別轉入不同的燒杯中進行水培,一段時間后測量并記錄插條生根數目,結果如圖所示.圖示代表不同濃度的2,4-D溶液中插條生根數目變化曲線,2代表浸入清水中的插條生根數目.下列敘述不正確的是(  )
A.c濃度的2,4-D溶液對插條生根無影響
B.a~b濃度的2,4-D溶液促進扦插枝條生根
C.b~d濃度的2,4-D溶液抑制扦插枝條生根
D.使用兩種濃度2,4-D溶液處理枝條,生根數量可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于有氧呼吸的敘述,正確的是(  )
A.有氧呼吸的第三階段能釋放大量的能量
B.生物有氧呼吸過程全部在線粒體中進行
C.只有有氧呼吸才能釋放二氧化碳
D.氧參與了有氧呼吸的第一階段的反應

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9.下列各項不屬于無性繁殖的是(  )
A.以莖尖為材料通過組織培養技術培育蘭花
B.用體細胞核移植技術獲得轉基因克隆豬
C.通過早期胚胎分割技術獲得同卵雙犢奶牛
D.通過體外受精和胚胎移植獲得試管羊

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