Question

如圖（a）是某池糖生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的成分，（b）為其中四種魚（甲、乙、丙、�。┑臓I養結構關系．請據圖分析回答：

（1）圖（a）中過程①表示的生理過程主要是

 

，圖（b）中的生物對應圖（a）中的哪些成分？

 

（用字母表示）
（2）用（a）②過程中碳的傳遞形式是

 

．
（3）科研人員對該池塘由浮游藻類、甲和丁三個環節組成的食物鏈進行了能量流動分析得到下表相關數據．NP（凈同化量）=GP（總同化量）-R（呼吸量）

食物鏈環節	X	Y	Z
GP和NP	GP=55.6×102 NP=1.3×102	GP=176×103 NP=6×103	GP=59.3×106 NP=50.5×106
NP/GP	0.02	0.02	0.85
R	54.3×102		8.8×106
未利用	-	62.8%	99.7%

分析上表中的數據：第一營養級與第二營養級的凈同化量與總同化量與總同化量的比值不同，主要原因是

 

，該食物鏈中，第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為

 

．
（4）如圖表示此池塘生態系統中的甲和丁利用食物的部分過程：

則甲的糞便屬于

 

 （填字母）的部分，能量由甲流向丁的傳遞效率可表示為

 

（用序號表示）．氣溫逐漸降低時，若圖中的⑥保持不變，青蛙的⑦⑥的值將

 

．
（5）該生態系統的生物之間及生物與環境之間的關系，體現了生態系統具有

 

功能．

Answer 1

考點：生態系統的結構,生態系統的功能,物質循環和能量流動的基本規律及其應用

專題：

分析：生態系統的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，營養結構為食物鏈和食物網；生態系統的功能為物質循環、能量流動、信息傳遞．圖a是生態系統中碳循環模式圖，首先根據雙向箭頭可以判斷A是大氣中的二氧化碳，B是生產者，則C是消費者，D是分解者；則圖中①②③分別表示光合作用、捕食關系、分解作用．食物鏈中營養結構關系只包括生產者和消費者．

解答： 解：（1）據圖（a）中碳循環過程分析，過程①表示的生理過程主要是植物光合作用利用大氣中的二氧化碳；食物鏈中只包括生產者和消費者，圖（b）中生產者及消費者對應圖（a）中D、B．
（2）圖（a）②過程即第一營養級到第二營養級碳的傳遞形式，生態系統中生物群落內部碳循環的方式是含碳有機物．
（3）據表中信息分析，第一營養級與第二營養級的凈同化量與總同化量與總同化量的比值不同，主要原因是不同營養級通過呼吸作用消耗的能量不同．在該食物鏈中，第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為[（176×10³）/（59.3×10⁶）]×100%=0.3%．
（4）甲的糞便屬于圖中的A，即糞便中的能量沒有被下一個營養級同化；能量由甲流向丁的傳遞效率為丁同化的能量⑥占甲同化能量②的比例，即⑥/②*100%；氣溫逐漸降低的時候，青蛙呼吸減弱，⑦/⑥的值將升高．
（5）生態系統是一個整體，其中各種成分通過物質循環、能量流動、信息傳遞密切聯系在一起．
故答案為：
（1）光合作用  DB 
（2）含碳有機物
（3）呼吸作用消耗的能量不同  0.3%
（4）A    ⑥/②×100% 升高
（5）物質循環、能量流動、信息傳遞

點評：本題考查生態系統的結構及功能，意在考查學生運用生態學原理和知識分析、解決問題的能力．