下圖是某生態系統中兩個種群的數量變化曲線，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．曲線甲乙表示捕食關系，其中乙捕食甲
B．在D點時，甲種群增長速率最大
C．在C點時，甲種群的年齡組成屬于增長型
D．若生態系統抵抗力穩定性越強，則曲線的振幅越大
科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修三第五章生態系統及其穩定性；第六章生態環境的保護 題型：綜合題
下圖是某生態系統中食物網簡圖，圖中甲～庚代表各種不同的生物。請據圖分析回答問題：
(1)此生態系統作為生產者的生物是________，作為次級消費者的生物是________。
(2)生物甲與己的關系是________。
(3)該生態系統只表示了部分生物，圖中未表示的成分有________。
(4)已知各營養級之間的能量轉化效率為10%，若一種生物攝食兩種下一營養級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10 kg生物量，需消耗生產者________kg。
解析：(1)本食物網由四條食物鏈組成，其第一營養級為戊，第三營養級分別為甲、乙、丁。
(2)甲既捕食己又捕食戊，己也以戊為食，因此甲與己既有捕食關系，又有競爭關系。
(3)應從生態系統成分的角度全面審視這一問題。生態系統的成分中還應有非生物的物質和能量以及分解者。
(4)流經丁的食物鏈有三條，即①戊→庚→�。虎谖臁住�；③戊→己→甲→丁，按題意，丁增加10 kg體重應消耗50 kg庚和50 kg甲，則庚應消耗500 kg戊，甲除直接消耗250 kg戊外還需通過己消耗2500 kg戊，三項合計為3250 kg。
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科目：高中生物 來源：2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型：綜合題
下圖是某生態系統中，能量與物質流通關系示意圖，看圖回答。(圖中△為有毒物質濃度。單位：百萬分之一)
(1)從完成生態系統功能的角度，說明生產者是____________________的基礎。
(2) 該生態系統的能量來源是______________。由圖中可以看出流經該生態系統的總能量是________千焦/(厘米2·年)。
(3)根據圖中數值計算能量從A到B傳遞效率是________%，其余的能量最終通過生物的________散失，由于生物在代謝中不能再利用________，因此能量流動具有____________________的特點。
(4)圖中無機物箭頭是指________和CO2等物質的流通過程。圖中D是________，通過它們的________和________兩種分解方式，將生物組織內的碳放回空氣中，由此可見D在物質流通中的重要作用是________。
(5)從生態因素的角度看，存在無機環境中的有毒物質，經________濃縮，因此營養級越高的生物受害________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是某生態系統中兩個種群的數量變化曲線，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．曲線甲乙表示捕食關系，其中乙捕食甲
B．在D點時，甲種群增長速率最大
C．在C點時，甲種群的年齡組成屬于增長型
D．若生態系統抵抗力穩定性越強，則曲線的振幅越大
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科目：高中生物 來源：2010年河北邢臺一中高二下學期期中考試生物卷 題型：單選題
下圖是某生態系統中兩個種群的數量變化曲線，下列有關敘述錯誤的是（ ）
| A．曲線甲乙表示捕食關系，其中乙捕食甲 |
| B．在D點時，甲種群增長速率最大 |
| C．在C點時，甲種群的年齡組成屬于增長型 |
| D．若生態系統抵抗力穩定性越強，則曲線的振幅越大 |
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