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【題目】分析下圖,回答有關問題:

(1)圖中B是________, G是________

(2)圖中E和F的關系是________

(3)F的基本組成單位是圖中的________,共有________種。

(4)通常情況下,1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。

(5)在D構成的鏈中,與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。

【答案】 脫氧核糖 蛋白質 基因是有遺傳效應的DNA片段(或F上有許多E) D 4種 1 許多 許多 1 2

【解析】試題分析:分析題圖,題圖是染色體的構成概念圖,染色體是由DNA和蛋白質構成的,則B是脫氧核糖,C是含氮堿基(A、T、G、C),D是脫氧核苷酸,F是DNA,G是蛋白質。

(1)根據以上分析已知,圖中的B是脫氧核糖,G是蛋白質。

(2)圖中E和F分別是基因和DNA,基因(E)是具有遺傳效應的DNA(F)片段。

(3)題圖中的F是DNA,構成DNA的基本組成單位是圖中的D脫氧核苷酸,由于所含含氮堿基有A、T、G、C4種,因此氧核苷酸有4種。

(4)通常情況下,1個H(染色體)中含有1個F(DNA),1個F(DNA)中含有許多個E(基因),1個E(基因)中有許多個D(脫氧核苷酸)。

(5)在D(脫氧核苷酸)構成的(脫氧核苷酸)鏈的中間,與一分子B(脫氧核糖)相連接的有1分子C(含氮堿基)和2分子A(磷酸)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞中化合物的敘述,正確的是(  )

A. 一個環式結構的十二肽水解時,需要的水分子數是11個

B. 膽固醇屬于脂質,是構成動物細胞膜的重要成分

C. 淀粉和纖維素是植物細胞中的儲能物質,因為它們的基本組成單位都是葡萄糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臨床使用抗生素前,有時需要進行細菌的耐藥性實驗.試驗時,首先從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實驗步驟進行操作,以確定從病人身上獲得的致病菌對不同抗生素的敏感性.
(1)取該致病菌單菌落適當稀釋,用法接種于固體培養基表面,在37℃培養箱中培養24h,使其均勻生長,布滿平板.
(2)為了檢測獲得的致病菌對于抗生素的敏感性,將含有A,B,C,D四種抗生素的濾紙片分別均勻地放置在四塊平板上,培養一段時間后,得到的結果為:含A抗生素的濾紙片周圍出現透明圈,說明該致病菌對A抗生素;含B的濾紙片周圍沒有出現透明圈,含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現了一個小菌落,在排除雜菌污染的情況下,很可能此菌對D抗生素產生了
(3)根據上述實驗結果,為達到抗菌目的,最好應選用抗生素
(4)下面的甲圖表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養基中的生長情況,乙圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關系,請據圖作答:

①乙中a、b、c三條曲線分別表示甲中號試管、試管和試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度.
②研究發現,青霉素能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用.如果培養基中混雜了這三類微生物;設計實驗,利用改變培養基成分等條件,將酵母菌和硝化細菌分離出來.要分離出酵母菌的方法是培養基成分;要分離出硝化細菌的方法是培養基成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環節,下列敘述正確的是(  )

A. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化

C. 地理隔離能使種群基因庫產生差別,必然導致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答有關生物體代謝與調節問題:
(1)下列甲、乙圖表示某高等動物激素的分泌與作用機制.圖中A~C表示結構或細胞,a~e表示物質.請據圖分析回答下列問題:

①若圖甲中的B代表胰島B細胞,A通過釋放“某化學物質”可直接影響激素①的合成與分泌,這種調節方式屬于
②若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a是 . 激素②與受體結合形成的復合物通過調控靶基因的過程而發揮效應.激素②含量增加到一定程度時,對a和b的分泌起抑制作用,這種調節機制稱為
③糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異常抗體,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.
④空腹時,讓一個健康人和一個1型糖尿病患者同時口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計算.隨后每隔一段時間,測定各人信息分子⑥的濃度.下列四種曲線能正確反應二人血液中信息分子⑥濃度變化的是

(2)圖丙為血脂正常參考值和某男子的血脂檢驗結果.
據圖中信息可以判定該男子患 , 利用圖中數據分析該男子患此病的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】區別組成蛋白質20種氨基酸的依據是( )

A. 氨基酸數目不同 B. R基不同

C. 羧基不同 D. 碳原子數目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高爾基體的敘述,錯誤的是

A高爾基體為單層膜結構的細胞器

B高爾基體膜由磷脂、蛋白質和糖類構成

C消化酶從合成到分泌出細胞要經過高爾基體

D高爾基體具有對蛋白質進行加工的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲(○)、乙(●)兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是(

A.甲進入細胞一定需要能量
B.甲運出細胞一定不需要能量
C.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
D.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項與ATP的有關敘述中,不正確的是

AATP中的A表示含有氮元素的腺苷

B藍藻細胞內的直接能源物質也是ATP

C甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使胞內ADP的含量增加

D細胞內Na+濃度偏高時,ATP消耗會增加,以維持Na+濃度穩定

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