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有關下列實驗的說法正確的(  )
①脂肪鑒定              
②噬菌體侵染細菌實驗
③證明DNA半保留復制    
④葉綠體中色素的提取和分離.
A、①②均使用光學顯微鏡
B、①④均使用無水乙醇
C、③④均使用離心技術
D、②③均使用同位素標記法
考點:檢測脂肪的實驗,葉綠體色素的提取和分離實驗,噬菌體侵染細菌實驗,DNA分子的復制
專題:
分析:顯微鏡使用在觀察細微結構的實驗中,如:脂肪的鑒定中觀察脂肪微粒、質壁分離與復原的實驗、觀察植物細胞的有絲分裂、探究酵母菌種群數量的變化等;酒精在不同實驗中作用不同,濃度也不同,如:色素提取中用無水乙醇、脂肪鑒定中用50%的酒精、DNA的粗提取中用95%的酒精等;離心技術涉及的實驗有:證明DNA半保留復制、噬菌體侵染細菌實驗、不同細胞器的分離等;同位素標記法主要運用在:分泌蛋白的形成過程、碳在暗反應中的轉移途徑、噬菌體侵染細菌實驗、證明DNA半保留復制等實驗中.
解答: 解:A、脂肪鑒定的實驗中需要用顯微鏡觀察,而噬菌體侵染細菌實驗中只需用肉眼觀察放射性部位即可,故A錯誤;
B、脂肪鑒定中使用的是50%的酒精洗去浮色,葉綠體中色素的提取需要用無水乙醇,故B錯誤;
C、證明DNA半保留復制的實驗中需要用離心技術觀察放射性在試管中的存在部位,而色素的提取和分離實驗中無需使用離心技術,故C錯誤;
D、噬菌體侵染細菌實驗中用35S和32P分別表示噬菌體的蛋白質和DNA,證明DNA半保留復制的實驗中用15N標記了親代DNA分子的兩條鏈,故D正確.
故選:D.
點評:本題考查了生物學研究過程的實驗方法和技術的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能識記并理解生物學中相關實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗的敘述,正確的是(  )
A、用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞觀察DNA和RNA的分布
B、在探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中,瓊脂塊的體積是無關變量
C、噬菌體侵染細菌的試驗中,若攪拌不充分,可在沉淀物中檢測到35S
D、用根尖分生區細胞觀察到聯會現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物的光合速率隨光照強度改變的變化曲線.請回答:
(1)在較長時間連續陰雨的環境中,A、B植物相比,受到影響較大的是
 
植物.
(2)當光照強度為a時,比較A、B植物的有機物積 累速率Ma、Mb和有機物合成速率Na、Nb的大小,結果應 分別為 MA
 
Mb、NA
 
Nb (填“>““<“或“=”).
(3)科學家通過對綠色植物轉換CO2的研究中可知:①在一定濃度范圍內,綠色植物對外界CO2的轉換為定值(實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量)(轉換率+砵吸作用釋放CO2量);②綠色植物光合 作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面.已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現用紅 外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數據,實際光合量用葡萄糖表示.
外界CO2濃度(μmol/h) 1.2 2.4 3.6 4.8
光照強度(klx) 1 0.1 0.1 0.1 0.1
2 0.27 0.44 0.61 0.78
從表中數據的對比可知影響光合作用的因素有
 
.當光照強度為1klx時,實際光合量都為O.1umol/h.原因是
 
.當光照強度為2klx,實際光合量為0.27μmol/h時,植物從外界吸收的CO2
 
mol/h,植物對外界CO2轉換率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體中有機物的敘述,正確的是(  )
A、含有C、H、O、N元素的有機物屬于生物大分子
B、DNA分子解旋后,空間結構改變,將失去其功能
C、淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量
D、動物激素是基因表達的直接產物且可調節生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是教材中的實驗要觀察的對象或目的及對應的操作,其中正確的是(  )
 A  測量豆漿中的脂肪 用蘇丹Ⅲ染色,然后做成裝片用顯微鏡觀察
 B 觀察細胞中的染色體   用龍膽紫或吡羅紅對根尖分生區細胞染色
 C  證明DNA是遺傳物質  用
 
15
 
N
標記噬菌體,并用此侵染細胞
 D  判斷植物細胞的死活  用質壁分離及復原實驗來判斷
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組在研究植物頂端優勢現象時,將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行如下處理:
①摘除頂芽;
②保留頂芽,用2mg/L的細胞分裂素處理側芽;
③保留頂芽.
實驗結果如圖所示,根據曲線可以得到的結論是(  )
A、細胞分裂素只作用于側芽
B、細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢
C、細胞分裂素能抑制側芽的生長
D、生長素和細胞分裂素的作用相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下損傷后發生特異性的“自噬”現象.這是由于損 傷后的線粒體產生一種外膜蛋白,導致高爾基體片層結構包裹線粒體形成“自噬體”,與溶解體結合形成“自噬體酶”如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A、若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產生ATP
B、內容物降解后形成的產物,可以為細胞提供營養
C、線粒體產生的“外膜蛋白”是一種特異性受體
D、“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于生物的遺傳變異敘述錯誤的是(  )
A、線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
B、基因的堿基序列發生改變,不一定導致性狀改變
C、基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系
D、在誘導染色體數目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

適宜條件下,在玉米田中套種生姜或大豆,并對大豆噴施NaHSO3溶液,作物年產量如下表.請回答.
玉米種植密度(萬株/hm2 年產量(kg/hm2
玉米 生姜 大豆
未噴施NaHSO3溶液 噴施1mmol/L NaHSO3溶液
①4.8 3200 2700 3180 3466
②6.3 7500 3725 2925 3217
③7.8 6000 3300 2640 2772
(1)“套種”后的玉米田,作物之間空間分布上存在
 
現象,這有利于提高
 

(2)③與②相比,玉米因為代謝過程中
 
而使產量降低.
(3)NaHSO3能促進色素對光能的捕捉,其作用的部位是葉綠體的
 
.噴施1mmol/L NaHSO3溶液后,大豆釋放氧氣的量
 
,具體原因是
 

(4)由①與②可知,
 
與玉米套種時增產效果更好,從“光”的因素分析,其原因是
 

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