A、①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量 |
B、只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質 |
C、大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞 |
D、腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系 |
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A、細胞分裂素只作用于側芽 |
B、細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢 |
C、細胞分裂素能抑制側芽的生長 |
D、生長素和細胞分裂素的作用相同 |
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A、用皮康霜治療皮膚病,使用一段時間后,藥效下降.這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,產生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異 |
B、海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配,產下不育的“獅虎獸”,說明獅子和老虎存在生殖隔離 |
C、華南虎和東北虎的形成,是由于地理隔離導致生殖隔離的結果 |
D、19世紀的英國工業革命,使灰色樺尺蛾變成新物種--黑色樺尺蛾 |
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A、線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 |
B、基因的堿基序列發生改變,不一定導致性狀改變 |
C、基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系 |
D、在誘導染色體數目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似 |
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A、B細胞受到淋巴因子的作用后,可增強清除靶細胞的能力 |
B、吞噬細胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細胞 |
C、嬰兒初次服用脊髓灰質炎糖丸后,體內可產生抗體和記憶細胞 |
D、HIV攻擊人體T細胞后,可使人體完全喪失體液免疫能力 |
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A、當受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加 |
B、c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加 |
C、下丘腦有體溫調節中樞 |
D、在調節水平衡過程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用 |
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基因型 | 表現型 |
β-β-或β+β- 或β0β- | 無異常 |
β+β0 | 中間型地貧 |
β0β0或β+β+ | 重型地貧 |
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A、在“葉綠體中色素提取和分離”實驗中,將提取出的色素濾液迅速連續畫在已制備好的濾紙條上,放入層析液中,達到分離出四種色素的目的 |
B、在“探究酵母菌種群數量變化”實驗中,培養期內定時取樣,用血球計數板計數,計算出平均密度,即可繪制出酵母菌種群增長曲線 |
C、在“影響酵母菌無氧呼吸的因素”的實驗中,通過觀察在裝置液面是否覆蓋油脂層、澄清石灰水是否變渾濁,可判斷酵母菌是否進行無氧呼吸 |
D、在“生物組織中蛋白質的鑒定”實驗中,將2mL豆漿稀釋液與2mL現配制出的雙縮脲試劑混合后搖勻,水浴加熱后觀察顏色變化,證明豆漿中含有蛋白質 |
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