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3.如圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關生理過程.下列有關敘述正確的是(  )
A.圖中發生堿基互補配對的只有a、b、c、e
B.正常人體細胞內發生的只有a、b、d
C.e過程中的堿基互補配對遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則
D.噬菌體在大腸桿菌細胞內進行增殖的過程中將發生a、b

分析 分析題圖:圖示為中心法則圖解,其中a為DNA分子復制過程,b為轉錄過程,d為翻譯過程,c為RNA分子復制過程,e為逆轉錄過程.其中逆轉錄過程和RNA分子復制過程只發生在被某些病毒侵染的細胞中.

解答 解:A、圖中發生堿基互補配對的有a、b、c、d、e,A錯誤;
B、正常人體細胞內發生的只有DNA的復制、轉錄和翻譯,B正確;
C、e為逆轉錄過程,堿基互補配對遵循A-T、U-A、C-G、G-C的原則,C錯誤;
D、噬菌體的遺傳物質是DNA,在大腸桿菌細胞內進行增殖的過程中將發生a、b、d,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查中心法則及其補充的知識,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是連續分裂的細胞在各個不同時期細胞核內DNA含量的測定結果,請據圖回答:
(1)完整的細胞周期從開始f到i為止.
(2)細胞核膜開始解體,核仁逐漸消失,紡錘體形成在bc(或hi)段.
(3)著絲點數目加倍,兩條染色單體分離在de(或jk)段.
(4)觀察和研究染色體形態和數目最好在cd(或ij)段.
(5)從圖中可以發現,母細胞與子細胞的細胞核中DNA分子的數量是穩定的,其意義在于使生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩定性,對生物的遺傳有十分重要的意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.自2011年1月起,中國內地將在所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具和其他可能的室外工作場所完全禁止吸煙.吸煙是導致肺癌的首要原因,下列有關癌細胞的特點、形成及癌癥治療的敘述正確的是(  )
A.細胞膜上的糖蛋白增加,導致癌細胞易發生無限增殖
B.癌細胞的產生與細胞的形態結構顯著變化無直接關系
C.可利用藥物進行化學治療,如5氟尿嘧啶,它的結構與尿嘧啶非常相似,可以干擾癌細胞的DNA復制過程
D.環境中致癌因子會使原癌基因和抑癌基因發生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖甲表示某酶促反應過程,圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變的曲線(物質a的起始濃度為10mmol/L).下列敘述不正確的是 (  )
A.物質a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B.曲線④表示在某實驗條件下物質a在2分鐘時間內完全分解
C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.對乳腺生物發生器的說法不正確的是(  )
A.其優點是產量高、成本低
B.需將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起
C.受體細胞為哺乳動物的受精卵
D.獲得的轉基因動物只有乳腺細胞內具有目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為基因型為AaBbCcDd的某二倍體動物細胞分裂圖象,請回答相關問題:

(1)由圖A可知,該動物的性別是雌性.B細胞名稱為第一極體.
(2)該生物的體細胞染色體數目為8條,該生物細胞中染色體數目最多的時期是有絲分裂后 期,為16條.
(3)上述四個圖,屬于有絲分裂圖象的是C,不存在同源染色體的圖象有B、D.
(4)若D細胞的基因型為ABCD,則與之同時產生的那個細胞的基因型為ABCD.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.生產果汁時,用果膠酶處理果泥可提高果汁的出汁量,回答下列相關問題:
(1)某同學用三種來源的果膠酶進行三組實驗,各組實驗除酶的來源不同外,其他條件都相同,測定各組的出汁量,據此計算各組果膠酶活性的平均值并進行比較,這一實驗的目的是探究不同來源果膠酶的活性;
(2)現有一種新分離出來的果膠酶,為探究其最適溫度,某同學設計了如下實驗:取試管16支,分別加入等量的果泥、果膠酶、緩沖液,混勻,平均分為4組,分別置于0℃、5℃、10℃、40℃下保溫相同時間,然后,測定各試管中的出汁量并計算各組出汁量平均值.該實驗溫度設置的不足之處有4組的溫度設置不合適和各組的酶促反應受兩個不同溫度影響;
(3)某同學取5組試管(A〜F)分別加入等量的同種果泥,在A、B、C、D4個實驗組的試管中分別加入等量的緩沖液和不同量的同種果膠酶,然后,補充蒸餾水使4組試管內液體體積相同;E組加入蒸餾水使試管中液體體枳與實驗組相同,將5組試管置于適宜溫度下保溫一定時間后,測定各組的出汁量,通過A〜D組實驗可比較不同實驗組出汁量的差異.本實驗中,若要檢測加入酶的量等于0而其t他條件均與實驗組相同時的出汁量,E組設計不能(填“能”成“不能“)達到目的,其原因是E組加入蒸餾水而不是緩沖液違背了單一變量原則.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•滕州市校級期末)脂肪鑒定實驗中,切片做好后應進行的操作步驟依次是( )

A.制片﹣﹣染色﹣﹣洗浮色﹣﹣觀察

B.染色﹣﹣洗浮色﹣﹣制片﹣﹣觀察

C.制片﹣﹣觀察﹣﹣染色﹣﹣洗浮色

D.染色﹣﹣制片﹣﹣洗浮色﹣﹣觀察

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•上海模擬)下列細胞或細胞結構中能合成多糖的有( )

①葉綠體 ②肝細胞 ③S型肺炎雙球菌細胞

④核糖體 ⑤骨骼肌 ⑥高爾基體.

A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

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