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【題目】用達爾文進化學說不能解釋的生物學事件是。

A. 生物對環境的適應

B. 現代犰狳的形成

C. 加拉帕戈斯群島不同島嶼上地雀的差異

D. 物種大爆發

【答案】D

【解析】達爾文的進化學說認為,所有生物都有共同的祖先,解釋了生物的多樣性和適應行,A正確現代犰狳的形成是長期自然選擇的結果,B正確;加拉帕戈斯群島不同島嶼上地雀的差異,是長期自然選擇的結果,C正確;強調物種的形成是漸變的結果,不能解釋物種大爆發的現象,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺牽張反射是調節呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴張,感受器興奮,神經沖動經傳入神經傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。回答下列問題

1)圖(a)中,abcd是反射弧的組成部分,a b c d

(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中 的調控。

3)圖(a)中神經元之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經元中的 (填軸突樹突細胞體)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經元 (填軸突樹突細胞體)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內血糖調節的部分圖解,a、b表示參與血糖調節的兩種激素。相關敘述錯誤的是

A. 胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調節

B. 當血糖降低時,b激素只運輸到肝臟促進糖原分解

C. 當血糖升高時,a激素可通過④⑤過程促進糖原的合成

D. a、b激素作用的結果會通過反饋調節影響自身的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是群落演替的特點(  )

A. 有規律 B. 可預測 C. 有一定方向 D. 永遠進行,越來越復雜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及在這兩種膜上發生的生化反應,圖2為某種細胞器的模式圖,請回答下列問題。

1圖1中膜結構 中的反應會發生圖2中,發生的場所是圖2中的 填標號,圖1中膜結構 中的反映晝夜不停。

2該葉肉細胞中除了圖1所示的兩種膜結構所屬的細胞器外,還有 具有雙層膜結構;除了圖2所示結構中含有色素外,還有 也含有色素。

3若圖1中膜結構甲釋放的O2的量與膜結構乙需要的O2的量相等,表明表明葉肉細胞的光合作用速率 小于呼吸速率。

4圖二中處含有與光合作用 反應有關的酶,當光照強度減弱時, C3C5 含量會間減少。

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【題目】下列有關受精作用的敘述錯誤的是

A受精卵中的全部遺傳物質, 一半來自父方, 一半來自母方

B受精卵中的染色體, 一半來自父方, 一半來自母方

C卵細胞膜會發生復雜的生理反應以阻止其他精子再進入

D正常體細胞內的染色體數與受精卵中的染色體數相同

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【題目】膜泡是細胞中一種重要細胞結構,但由于其結構不固定,因而不能稱之為細胞器。細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡具有準確的轉運物質的調控機制,它能在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。

(1)膜泡的形成,充分體現了生物膜的結構特點是具有__________,膜泡是由單層膜所包裹的膜性結構,其基本支架是______________,動物細胞中能產生膜泡的結構一般有_________________________

(2)囊泡上有一個特殊的VSNARE蛋白,它與靶膜上的受體蛋白結合形成穩定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質準確地運送到相應的位點,這說明膜融合具有_______性,該過程_______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。

(3)如果囊泡轉運系統受到干擾,則會對有機體產生有害影響,并導致如糖尿病等疾病的發生,這種類型糖尿病發病的機理是________________________________________

(4)為了確定參與膜泡運輸的基因(sec基因),科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵

母電鏡照片差異如表:

據此推測,sec12基因編碼的蛋白質的功能是與____________的形成有關,sec17基因編碼的蛋白質的功能是___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于隔離的敘述,正確的是。

A. 只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

B. 所有物種的形成都要經過長期的地理隔離

C. 長期的地理隔離必然導致生殖隔離

D. 種群基因庫的差異是產生生殖隔離的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體的基本結構和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學生物知識回答以下問題:

(1)下列生物中,與引起“發熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區別的是________(填序號)。

①大腸桿菌 ②發菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌

⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細菌

(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

×

×

×

①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?

甲:________,乙:________,丙:________。(填編號)

A.洋蔥       B.兔子 C.蘑菇    D.藍藻

②細菌的細胞結構(下圖1)和洋蔥表皮細胞結構(下圖2)在光學顯微鏡下比較,最主要的區別是________________這說明細胞具有________性。

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同步練習冊答案
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