【題目】下列關于細胞的說法,錯誤的是( )
A.不同生物個體內的細胞,可能有相似的細胞結構
B.同一個體不同功能的細胞,其形態結構可能有所差別
C.肌肉細胞和葉肉細胞都具有相似的細胞壁和細胞核
D.同一細胞不同生理時期,其形態結構可能發生改變
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【題目】下列關于人體細胞衰老和凋亡的敘述,錯誤的是( )
A.細胞凋亡過程中有基因的選擇性表達
B.衰老的細胞形態、結構、功能和DNA均改變
C.可以采用染色排除法判斷細胞是否已凋亡
D.機體衰老時,細胞不一定都處于衰老狀態
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【題目】乳酸菌指發酵糖類主要產物為乳酸的一類革蘭氏陽性細菌的總稱,經革蘭氏染色后呈紫色。分離乳酸菌常用MRS固體培養基:蛋白胨5 g、牛肉膏5 g、酵母提取物2.5 g、檸檬酸二銨1 g、水500 mL、乙酸鈉2.5 g、K2HPO41 g、MnSO4·4H2O0.125 g、瓊脂12.5 g、MgSO4·H2O0.29 g、CaCO35 g、葡萄糖10 g。請回答:
(1)從MRS固體培養基成分可以看出乳酸菌喜________(填“葷”或“素”)。MRS培養基需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌,滅菌時設置的壓力和時間分別為________g/cm2、__________min。
(2)若用革蘭氏染色法對大腸桿菌進行染色,結果____(填“是”或“否”)呈紫色。
(3)不僅可以制備固定化酶,還可以制備固定化細胞。用乳酸菌制作酸乳時,可對乳酸菌進行固定化處理,方法為:稱取適量海藻酸鈉配成水溶液,加入乳酸菌并攪拌均勻,以一定速度滴入CaCl2溶液中形成凝膠,使其凝固成珠狀。上述采用的固定方法是__________。
(4)乳酸菌可用于泡菜制作。在對泡菜作亞硝酸鹽定量檢測時,若樣液測定時的比色杯光程小于制作標準曲線時的比色杯光程,則測得的樣液中亞硝酸鹽含量__________(填“偏大”“偏小”或“不影響”);若泡菜樣液測得的OD值過大,超出標準曲線,則最適宜的做法是__________。
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【題目】下列關于核酸的敘述,正確的是( )
A.脫氧核糖核酸是一切生物的遺傳物質
B.核酸的基本單位是脫氧核苷酸
C.除病毒外,所有生物都含有核酸
D.核酸分為DNA和RNA兩類
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【題目】下列有關古田翠屏湖生物群落的說法中,錯誤的是( )
A.同一時間內湖中所有的生物構成了一個群落
B.湖中鯉魚數量減少表明此群落的豐富度下降
C.區別翠屏湖和三都澳群落的重要特征是物種組成的不同
D.湖中不同水層的生物分布體現了群落的垂直結構
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【題目】下列關于生態系統成分的敘述,正確的是( )
A.植物都是生產者,植食性動物處于第二營養級
B.細菌都是分解者,能分解動植物遺體和動物排遺物
C.消費者代謝產生的無機物排出體外可被生產者重新利用
D.生產者利用的光能不屬于生態系統的成分
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【題目】下列有關顯微鏡及其使用的敘述,正確的是( )
A.標本染色較深,應選用平面反光鏡和小光圈使視野變暗
B.觀察玻片標本時,若視野的上方較暗下方較亮,應調節反光鏡
C.一個面積為0.16平方毫米的正方形放大50倍,視野中正方形的面積是8平方毫米
D.視野中有異物,轉動目鏡和移動裝片異物都不動,說明異物在反光鏡上
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【題目】選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵。下列實驗中所選試劑效果最好的是( )
A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚藍)溶液
B.觀察洋蔥表皮細胞質壁分離——0.5g/mL 的蔗糖溶液
C.葉綠體色素的分離——無水乙醇
D.觀察細胞有絲分裂中染色體的行為——甲基綠染液
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【題目】某校同學在實驗室開展生物技術實踐活動。請回答下列有關問題:
(1)A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、____________和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是____________。
(2)B組同學制作腐乳。在實驗過程中,在腐乳表面往往會形成一層致密的“皮”,這層“皮”實際上是____________,對人體無害;制作過程中加鹽的作用是_______________________(寫出兩點即可)。
(3)C組同學制作藍莓果酒與果醋。某同學對自己的發酵裝置定時通過充氣口充氣,該同學是在制藍莓____________(填果酒或果醋)。
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