A、在森林中,使能量多儲存在木材里 |
B、在草原牧場,使能量多流向牛和羊 |
C、能量流經初級消費者→次級消費者→三級消費者(人的食物) |
D、在養(yǎng)魚池,讓有機肥料以腐屑形式被魚類或餌料動物直接攝食 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經遞質與受體結合 |
B、葡萄糖氧化分解 |
C、唾液溶菌酶分解口腔中細菌 |
D、肝細胞合成載脂蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP與ADP是同一種物質的兩種形態(tài) |
B、生物體內的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應 |
C、ATP與ADP的相互轉化,使生物體內各項化學反應能在常溫常壓下快速順利地進行 |
D、ATP與ADP的相互轉化,在活細胞中其循環(huán)是永無休止的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1000 | B、2000 |
C、500 | D、無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液→組織液→肌細胞 |
B、淋巴→血液→組織液→肌細胞 |
C、血液→淋巴→組織液→肌細胞 |
D、淋巴→組織液→肌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、c和f | B、c和d |
C、a和e | D、a和d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣 |
B、細胞中無機鹽離子的含量對維持細胞的酸堿平衡有重要作用 |
C、蛋白質具有調節(jié)作用,如胰島素和酶等 |
D、DNA與蛋白質構成的染色體是細胞核中的遺傳物質 |
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