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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為高等動物神經(jīng)系統(tǒng)局部亞顯微結構模式閣。請據(jù)圖回答:
(1)分別刺激圖中1,2,3,4四處,能引起肌肉收縮的是___________________ ,肌肉和支配它的 合稱為效應器。
(2)刺激3處時,興奮部位膜內外電位為 。
(3)a神經(jīng)元與b神經(jīng)元相接觸的部位叫 。此處7所包含的化學遞質只能由[ ] 釋放,作用于[ ] 。
(4)結構6(細胞器)的生理意義是 。在正常供氧條件下,6內外CO2濃度差的特點是 。
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科目:高中生物 來源:2010年福建省季延中學高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)Ⅰ.自上世紀四十年代以來,人們通過實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)、內分泌和免疫三個系統(tǒng)之間的相互關系,并提出了“神經(jīng)-內分泌一免疫系統(tǒng)調節(jié)網(wǎng)絡學說”,如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染。由圖可知這是因為
_______________________________________________________________________。(2分)
(2)以靜脈注射環(huán)磷酰胺(能使抗體濃度下降)作為非條件刺激,口服糖水為條件刺激,觀察動物對特定抗原的反應,發(fā)現(xiàn)一旦建立條件反射后,僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降,這種條件反射抑制了__________免疫應答。
(3)生長激素能增強免疫系統(tǒng)功能,而糖皮質激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能,兩者的相互_______作用,使機體免疫功能保持正常。
Ⅱ.右圖是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖,據(jù)圖回答:
(4)若A模式中,內分泌腺為腎上腺,其分泌_______等。
(5)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______________,抗利尿激素其作用的靶細胞是_______________。
(6)通過C模式影響靶細胞的信息物質叫做_________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市高三10月份練習生物試卷 題型:綜合題
(12分)人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關遺傳學研究備受關注。根據(jù)以下信息回答問題:
(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為 。Ⅱ-2的基因型為 ,Ⅲ-1的基因型為 。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為 。
(2)人類的F基因前段存在著CGG重復序列。科學家對CGG重復次數(shù)、F基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關系進行調查研究,統(tǒng)計結果如下:
此項研究的結論: 。
進一步推測:CGG重復次數(shù)可能影響mRNA與 的結合。
(3)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟:供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用 作實驗材料。
制片:
①取少量組織低滲處理后,放在 溶液中,一定時間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量 。
③一定時間后加蓋玻片, 。
觀察:
①用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂,產生的子細胞是 。
②下圖是觀察到的同源染色體(A1和A2)的配對情況。若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
(8分,每空1分)下圖為高等動物神經(jīng)系統(tǒng)局部亞顯微結構模式閣。請據(jù)圖回答:
(1)分別刺激圖中1,2,3,4四處,能引起肌肉收縮的是__________,肌肉和支配它的 合稱為效應器。
(2)刺激3處時,興奮部位膜內外電位為 。
(3)a神經(jīng)元與b神經(jīng)元相接觸的部位叫 。此處7所包含的化學遞質只能由[ ] 釋放,作用于[ ] 。
(4)結構6(細胞器)的生理意義是 。在正常供氧條件下,6內外CO2濃度差的特點是 。
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)Ⅰ.自上世紀四十年代以來,人們通過實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)、內分泌和免疫三個系統(tǒng)之間的相互關系,并提出了“神經(jīng)-內分泌一免疫系統(tǒng)調節(jié)網(wǎng)絡學說”,如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染。由圖可知這是因為
_______________________________________________________________________。(2分)
(2)以靜脈注射環(huán)磷酰胺(能使抗體濃度下降)作為非條件刺激,口服糖水為條件刺激,觀察動物對特定抗原的反應,發(fā)現(xiàn)一旦建立條件反射后,僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降,這種條件反射抑制了__________免疫應答。
(3)生長激素能增強免疫系統(tǒng)功能,而糖皮質激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能,兩者的相互_______作用,使機體免疫功能保持正常。
Ⅱ.右圖是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖,據(jù)圖回答:
(4)若A模式中,內分泌腺為腎上腺,其分泌_______等。
(5)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______________,抗利尿激素其作用的靶細胞是_______________。
(6)通過C模式影響靶細胞的信息物質叫做_________。
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