A. | 核膜、核仁的消失與再現 | B. | 酶的合成與分解 | ||
C. | ATP的合成與分解 | D. | 基因的突變和重組 |
分析 有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、核膜、核仁的消失在有絲分裂前期,核膜重現在末期,A錯誤;
B、有絲分裂間期可以同時進行酶的合成與分解,B正確;
C、有絲分裂過程中可以進行ATP的合成與分解,C正確;
D、有絲分裂間期可以發生基因的突變,基因重組發生在減數分裂過程中,D錯誤.
故選:AD.
點評 本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚被劃破后傷口重新愈合 | |
B. | 蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部 | |
C. | 造血干細胞增殖分化產生各種血細胞 | |
D. | 胡蘿卜組織塊經離體培養產生完整植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體進行正常生命活動的必要條件 | B. | 內環境的滲透壓處于相對平衡 | ||
C. | 使體液的 pH 值保持相對穩定 | D. | 維持體溫相對恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員分別對光合細菌和蛔蟲進行各種分析、觀察獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。你認為該研究人員的實驗記錄正確的是
項目 | 核仁 | 光合色素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理的結果 |
光合細菌 | × | √ | × | × | × | √ | 無變化 |
蛔蟲 | √ | × | × | × | √ | √ | 無變化 |
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