某轉基因作物有很強的光合作用能力．某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題．研究中設計了下圖所示的裝置．
請利用以上裝置完成對該轉基因作物光合作用強度的測試．
實驗步驟
（1）測定植物的呼吸作用強度，方法步驟：
①甲、乙裝置D中放入等量的NaOH溶液，乙裝置作為 ；
②將裝置甲、乙的廣口瓶 處理，放在溫度等相同的環境中；
③30min后分別記錄甲、乙兩裝置中 ．
（2）測定植物的凈光合作用強度，方法步驟：
①甲、乙裝置D中放入等量 ；
②將裝置甲、乙放在適宜 和溫度等相同的環境中，且該溫度與實驗步驟（1）溫度相比： （大、小、相同）；
③30min后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和刻度．
優生樂園系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 有目的基因的DNA片段，作為模板進行復制 | |
| B． | 有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據這一序列合成引物 | |
| C． | 有足夠的脫氧核苷酸作為原料 | |
| D． | 加入足夠數量的DNA連接酶進行指數式擴增 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 類 型 | 細胞或器官 | 產生的信號分子 | 傳遞途徑 | 受體細胞 | 細胞反應 |
| Ⅰ | 垂體 | 甲 | 血液 | 甲狀腺細胞 | ① |
| Ⅱ | 性腺 | 乙 | 血液 | 多種細胞 | ② |
| Ⅲ | 神經元 | 丙 | 突觸 | 肌肉細胞 | ③ |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題
汶川地震后，很多遇難者長時間被掩埋在地下，已經無法通過外觀來辨認．國家派出大批法醫力量，他們對遺體拍照，提取DNA，可運用DNA指紋技術對死者的身份進行鑒定，這是由于DNA分子具有（ ）
A．特異性 B．多樣性 C．穩定性 D．高分子性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在低倍鏡下的視野內圖象是“pd”，實際圖象是（ ）
A．pd B．dp C．qb D．bq
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請回答下列問題：
（1）氮、磷、鎂3種元素中，構成生命活動所需直接能源物質的元素是 ，構成細胞膜的元素是 ．
（2）缺鎂時植物葉片發黃，其原因是鎂是 的組成成分，缺鎂導致該物質合成受阻．在提取葉綠體中的色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣．二氧化硅的作用是有助于 ，碳酸鈣的作用是防止 ．葉綠體內部的巨大膜表面上，不僅分布著光合作用光反應所需吸收光能的色素分子，如類胡蘿卜素，其主要吸收 光，還有許多進行光合作用光反應所必須的 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是（ ）
A．分裂間期有DNA和中心體的復制
B．分裂間期DNA含量和染色體組數都加倍
C．有絲分裂中期，發生聯會的同源染色體排列在赤道板上
D．細胞板是動物細胞有絲分裂末期出現的一種結構
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是某種細胞亞顯微結構模式圖．請據圖回答下列問題：
（1）圖可能是下列哪種細胞 ．
A．黑藻的葉肉細胞 B．洋蔥鱗片葉表皮細胞
C．洋蔥根尖細胞 D．藍藻
（2）該細胞內完成能量轉換的細胞器結構有 ；（填序號與名稱，缺一不可）圖中可以發生堿基互補配對的結構是 （只填圖中字母）
（3）此細胞中可能含有色素的細胞器是 （填序號與名稱，缺一不可）．溶酶體內部含有多種水解酶，請列舉溶酶體的兩種功能：① ；② ．
（4）高等植物細胞之間特有的信息交流方式是可以通過細胞膜上的 進行；外來的信號分子作用于該細胞時，首先與細胞膜上的 結合，引起該細胞原有的生理活動發生改變．這一過程體現了細胞膜 的功能．
（5）分離各種細胞器常用的方法是 ；研究分泌蛋白合成和分泌過程，常用的研究方法是 ．
（6）如果用某種藥物處理該細胞，發現對Ca2+的吸收速率降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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