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4.為了探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化,某同學據下表完成了有關實驗.下列有關該實驗的說法,正確的是(  )
試管編號培養液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃
10-0.128
10-0.15
-100.128
A.該實驗遵循了單因子變量原則,只含有一個實驗變量
B.計數操作時,應先往計數室滴滿培養液,蓋上蓋玻片后再鏡檢
C.3個試管內的種群初始階段不可能都經歷了“J”形增長
D.該實驗不需要設置對照實驗,需要重復實驗

分析 分析曲線圖:甲中含有培養液(營養物質),且溫度較適宜酵母菌的生存,因此酵母菌代謝旺盛,能大量繁殖,在初始階段呈“J”形增長;乙中含有培養液(營養物質),但因溫度較低,因此酵母菌代謝不旺,不會大量繁殖;丙中溫度雖然適宜酵母菌生存,但不含培養液(營養物質),因此酵母菌會因缺少營養物質而死亡.

解答 解:A、生物實驗需設置對照實驗和遵循單因子變量原則,而本實驗出現了兩個變量即培養液和溫度,A錯誤;
B、計數操作時,應先蓋上蓋玻片,再從蓋玻片一側滴培養液,最后鏡檢,B錯誤;
C、由于丙試管內只加了無菌水,而無培養液,因此酵母菌會因缺少營養物質而死亡;乙試管內雖然加了培養液,但因溫度較低,因此酵母菌代謝不旺,不會大量繁殖;而甲試管內有培養液,溫度也適宜,所以酵母菌代謝旺盛,能大量繁殖,在初始階段呈“J”形增長,C正確;
D、該實驗需要設置對照實驗,不需要重復實驗,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合圖表,考查“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”的實驗分析,要求考生掌握影響酵母菌種群數量增長的因素,能分析圖表提取有效信息答題,對學生的圖文轉換能力提出較高要求.

練習冊系列答案
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下列關于酶的敘述,正確的是

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B.發燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性

C.DNA連接酶可以連接堿基之間的氫鍵,使雙鏈延伸

D.洗衣時,加少許白醋會降低加酶洗衣粉中酶的活性

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下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述不正確的是

A.白眼基因片段中,含有成百上千個脫氧核糖核苷酸

B.S基因是有遺傳效應的DNA片段

C.白眼基因與其它基因的區別是堿基的種類不同

D.白眼基因與紅眼基因的區別是部分堿基對序列的不同

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12.下列關于植物激素的敘述,正確的是(  )
A.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸到側芽
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19.在玫瑰精油提取中,收集錐形瓶中的乳白色的乳濁液后,需要向錐形瓶中加入下列哪種物質(  )
A.氯化鈉B.硫酸銅C.石灰水D.無水硫酸鈉

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9.請回答下列與生物技術實踐相關的問題:
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(2)花藥離體培養時,選擇合適發育時期的花粉能提高誘導成功率,確定花粉發育時期最常用的染色方法是醋酸洋紅法.花藥經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養基中激素的種類及其濃度配比.
(3)胡蘿卜的組織培養中要求無菌操作的目的是避免微生物在培養基上與培養的植物組織競爭,在愈傷組織形成過程中常用的培養基是MS培養基,并且需要添加植物激素.培養基滅菌的常用方法為高壓蒸汽滅菌法.愈傷組織分化成根和芽,再由芽發育成葉和莖,這一過程稱為再分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于生態學知識在生產中的應用,屬于種群水平的是(  )
A.利用玉米螟天敵赤眼蜂防治蟲害
B.“稻-藕-魚”立體種養,充分利用了稻田的有限空間
C.依據年齡組成預測草原老鼠種群數量變化
D.建立人工防護林時注意適當增加植物種類多樣性

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12.在調查某林場松鼠的種群數量時,計算當年種群數量與一年前種群數量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線.請據此回答下列問題:

(1)前4年該種群數量基本不變 (填“增大”、“減小”或“基本不變”),第9年調查松鼠的年齡組成,最可能表現為衰退型.第10年松鼠的種群密度最低.
(2)第16~⒛年松鼠種群數量將呈J型曲線增長,從物種之間的關系解釋,可能的原因有食物充足;競爭者減少;捕食者減少等.

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11.在無人為干擾的某熱帶雨林中,生活著絨毛蛛猴、紅眼樹蛙等生物.下列相關敘述正確的是(  )
A.絨毛蛛猴種群的存活曲線屬于類型Ⅲ(凹形)
B.絨毛蛛猴種群分布型呈隨機分布
C.盡管紅眼樹蛙排出的卵(精子)非常多,但其出生率和死亡率基本相等
D.可采用標記重捕法標記捕獲繁殖季節成蛙等過程,計算獲得紅眼樹蛙的種群密度

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