日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
某島嶼棲息著狐和野兔,生態系統相對穩定.后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔.第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數量大大超過人登島前的數量.第6年,野兔種群暴發了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數量驟減.回答問題:
(1)人與狐的種間關系是
 
,兔瘟熱病毒與野兔的種間關系是
 

(2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網.
 

(3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內競爭強度
 
(增加、減小、不變).
(4)該島嶼生物群落的空間結構包括
 
 

(5)用樣方法調查某種牧草種群密度時,為避免調查者主觀因素的影響,要做到
 
考點:生態系統的結構,估算種群密度的方法,群落的結構特征,種間關系
專題:
分析:生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.一個生態系統中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網.食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產者開始,由最高級消費者結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,如生產者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者.據此解答.
解答: 解:(1)人可以捕食狐,同時兩者競爭食物羊;兔瘟熱病毒寄生于野兔細胞內.
(2)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產者開始,由最高級消費者結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,如生產者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者.
(3)人登島以后,狐貍瀕臨滅亡,野兔數量大大增加,導致食物空間等競爭加劇,則競爭強度增加.
(4)該島嶼生物群落的空間結構包括垂直結構和水平結構.
(5)用樣方法調查某種牧草種群密度時,隨機取樣以避免調查者主觀因素的影響.
故答案為:
(1)競爭和捕食         寄生 
(2)
(3)增加 
(4)垂直結構水平結構
(5)隨機取樣
點評:解此題的關鍵是掌握食物鏈書寫的原則和綜合分析推理判斷.意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

25個氨基酸縮合成一條多肽鏈所產生的水全部被綠色植物用于光合作用的光反應,可產生氧氣的分子數是
(  )
A、3B、12C、16D、24

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖為植物有絲分裂示意圖(體細胞染色體6條),根據圖回答:

(1)用圖中字母排出有絲分裂細胞各時期的順序
 

(2)圖中細胞內有6條染色體的時期是
 

(3)開始出現染色體的時期是
 
;染色體開始轉變成染色質形態的時期是
 

(4)B 圖中的染色體數是
 
;DNA數是
 
;E圖中的染色體數是
 
;DNA數是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳病是由于遺傳物質發生變化而引起的疾病,已成為威脅人類健康的一個重要因素.
Ⅰ.如圖1是某家族中甲病(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖.控制甲乙兩種遺傳病的基因分別位于兩對同源染色體上.經DNA分子結構分析,發現乙病基因與其相對應的正常基因相比,乙病基因缺失了某限制酶的切點.如圖2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相對應正常基因的核酸分子雜交診斷結果示意圖.據圖回答下列問題.

(1)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是
 
;若Ⅱ7和Ⅱ8再生一個患甲病子女的概率為
 

(2)已知對Ⅱ3和Ⅲ13進行核酸分子雜交診斷,Ⅱ3電泳結果與圖2中甲相同,Ⅲ13電泳結果與圖2中乙相同,則由此可以判斷乙病的遺傳方式是
 
,9號個體的基因型是
 

(3)若Ⅱ8進行核酸分子雜交診斷,其電泳結果與乙相同.則Ⅲ9和Ⅲ12結婚,生育的子女患病的概率為:
 

(4)目前已發現的人類遺傳病有數千種,其中的多基因遺傳病常表現出
 
等特點.
Ⅱ.某校研究性學習小組對某地區人類的遺傳病進行了調查.在調查中發現,甲遺傳病 (甲病)在患有該病的家族中發病率較高,往往是代代相傳;乙遺傳病(乙病)的發病率較低.以下是甲病和乙病在該地區萬人中的情況統計表(甲、乙病均由核基因控制),請回答.
表現型
人數
性別

有甲病,無乙病

無甲病,有乙病

有甲病,有乙病

無甲病,無乙病
男性 280 249 5 4466
女性 281 16 2 4701
(5)甲病最可能是
 
遺傳病;乙病最可能是
 
遺傳病,判斷的主要依據是:
 
;②
 

(6)調查中發現有這樣一個家庭:丈夫患甲病,妻子患乙病,生了一個患乙病的男孩(假設與甲病相關的基因為A或a,與乙病相關的基因為B或b),請在下面空白處寫出遺傳圖解.
(7)在圓圈中畫出該男孩的基因與染色體的位置關系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是關于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,請據圖回答問題:

(1)分別在B、D瓶中加入酵母菌;澄清的石灰水應加到
 
瓶中;A瓶中所加NaOH溶液的作用是
 

(2)一段時間后在B、D瓶中取少量培養液,滴加
 
溶液檢測酒精的存在,顏色變化為
 

(3)寫出甲裝置中發生作用的總反應式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有人提出這樣一種設想:如果能培育出一種既能在地上結蕃茄,又能在地下結馬鈴薯的植物,該有多好!
(1)現有一株蕃茄A(二倍體)和一株馬鈴薯B(四倍體),請完成培育“蕃茄馬鈴薯”雜種植株的簡要過程.
第一步:
 

第二步:
 

第三步:雜種細胞用植物組織培養方法培養,經
 
形成雜種植株.
(2)上述雜種細胞在組織培養過程中,其培養基的營養物質主要是
 
(至少回答4種),至少應添加的植物激素是
 

(3)形成的雜種植株“蕃茄馬鈴薯”為
 
倍體.該雜種植株的結果是
 
,盡管結果遠未達到人們的預期,但這項研究的意義十分重大,表現在
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列圖表完成有關問題:

(1)圖中A是
 
,有
 
(填縮寫字母)四種類型;B是
 
,D是
 

(2)如果把E代表的DNA換成RNA,則B是
 
,D是
 
;A有
 
(填縮寫字母)四種類型.
(3)真核細胞中DNA分布在
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

高等植物細胞間的胞間連絲的主要作用是(  )
A、控制物質進出細胞
B、信息交流
C、支持細胞的骨架系統
D、建立細胞間的封閉系統

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的生命歷程的相關知識說法錯誤的是(  )
A、細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎
B、衰老的細胞呼吸速率減慢,細胞核體積變小
C、細胞分化使細胞功能趨向專門化
D、細胞凋亡有助于多細胞生物體抵御外界各種因素的干擾

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 国产一级视频 | 在线色综合 | 亚洲天堂在线视频观看 | www.久久久.com| 日韩欧美~中文字幕 | 蜜桃臀一区二区三区 | 中文字幕不卡 | 高清av一区| 欧美日本在线 | 午夜精品久久久久久久蜜桃app | 成人精品一区二区三区中文字幕 | 成人国产 | 亚洲h视频在线观看 | 在线 丝袜 欧美 日韩 制服 | 日韩激情欧美 | 国产精品国产自产拍高清 | 美女操网站 | 91麻豆精品久久久久蜜臀 | 日韩中文字幕一区 | 亚洲八区| 中文字幕在线看 | 一区二区三区在线 | 成人免费小视频 | 久久激| 亚洲高清视频一区 | 国产精品日韩 | 成人教育av | 色天天综合| 欧美激情在线狂野欧美精品 | 五月婷婷免费 | 欧美专区在线观看 | 91精品在线播放 | 日韩精品1区2区3区 99久久视频 | 国产精品美女久久久久久免费 | 亚洲精品123区 | 蜜桃视频麻豆女神沈芯语免费观看 | 久久一二区 | 人人草人人 | 一区二区三区四区在线 | h在线观看| 精品国产99 |