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酵母菌無氧呼吸產生AmolCO2,人在正常情況下消耗等量的葡萄糖,可形成CO2(  )
A、
7
3
 A mol
B、
1
12
 A mol
C、6A mol
D、3A mol
考點:無氧呼吸的概念與過程,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:酵母菌是單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌.根據無氧呼吸反應式,產生AmolCO2需消耗葡萄糖
A
2
mol.再根據有氧呼吸反應式,
A
2
mol 葡萄糖可產生3AmolCO2
解答: 解:根據無氧呼吸的反應式計算:
C6H12O6→2酒精+2CO2+能量
1              2
A             
A
2

再根據有氧呼吸的反應式計算:
C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量,
1                 6
A
2
                3A   
故選:D.
點評:本題巧妙的利用了細胞呼吸的反應式,進行計算,對學生綜合能力進行了考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

實驗是生命科學十分重要的發現和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結果和結論.請根據題意回答有關實驗問題:
學 生 步         驟
解 離 漂 洗 染 色 制 片 鏡檢
+ - + + +
- + + + +
+ + + + +
(1)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作.(表中“+”表示該步驟正常操作,“-”表示該步驟未操作)觀察其中一個裝片,發現根尖各細胞中染色體未著上顏色或著色很淺,無法看清,這個裝片最可能由
 
同學制作.染色體染色不理想的主要原因是
 
.實驗過程中解離的目的是
 

(2)圖1為人工培養的肝細胞中DNA含量隨時間變化的曲線,由圖分析該細胞的一個細胞周期為
 
小時,請在圖2繪出在一個細胞周期中每條染色體上的DNA分子隨時間的關系坐標圖.

(3)用新鮮的菠菜為材料提取葉綠體的色素,但得到的色素濾液的顏色較淺.可能的原因有(寫兩條)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞的敘述,正確的是(  )
A、病毒是最小的生物,是最基本的生命系統
B、酵母菌細胞具有細胞核且DNA分子呈環狀
C、人骨骼肌細胞的細胞周期跟鼠皮膚生發層細胞的細胞周期不一樣
D、唾液腺細胞和胰腺細胞中的RNA不同,DNA相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細胞質壁分離和復原.下列有關該實驗的敘述正確的是(  )
A、該實驗只是觀察了質壁分離和復原現象,沒有設計對照實驗
B、質壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強
C、將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質壁分離現象
D、不同濃度蔗糖溶液下發生質壁分離的細胞,滴加蒸餾水后都能復原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關于植物激素的生理作用及其應用的敘述中,錯誤的是(  )
A、用細胞分裂素處理側芽,可解除生長素對側芽生長的抑制
B、春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子
C、相對密閉的貯藏環境會誘導產生大量乙烯,不利于新鮮果蔬的長期貯藏
D、用一定濃度的2,4-D處理表土,可以抑制雜草的滋生,免去耕作程序

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內化合物的敘述,正確的是(  )
A、酶的合成場所都是核糖體
B、糖原代謝的最終產物是葡萄糖
C、蔗糖、乳糖的水解產物都含有葡萄糖
D、沸水浴條件下,脫氧核苷酸與二苯胺發生作用呈現藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中種群在理想環境中呈“J“型曲線增長(如甲);在有環境阻力條件下呈“S“型曲線增長(如乙),下列有關種群增長曲線的敘述正確的是(  )
A、當種群數量達到d點時,種群增長率最大
B、環境阻力對種群增長的影響出現在c點之后
C、若此圖表示菜青蟲的種群增長曲線,則蟲害的防治應在c點開始
D、若此圖表示酵母菌的種群增長曲線,當種群數量達到e點后,種群增長率接近K值

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于如圖中DNA分子片段的說法不正確的是(  )
A、把多個這樣的DNA放在含15N的培養液復制一代,經密度梯度離心后,試管中只會出現寬度相同的兩種條帶
B、該DNA分子的穩定性與①③有關,且③的數量越多,其結構越容易維持穩定
C、該DNA的特異性表現在堿基種類和
A+C
T+G
的比例上
D、該DNA分子復制時,解旋酶作用于③部位,DNA聚合酶可作用于①部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶和ATP的敘述合理的是(  )
①ATP的水解產物仍可存在高能磷酸鍵
②酶都是通過轉錄和翻譯合成的
③無氧呼吸的各階段都不生成ATP
④溶菌酶可以溶解細菌的細胞壁,屬于非特異性免疫.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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