Question

據圖回答下列問題：

（1）甲圖是探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系圖．與M點相比，N點限制單株光合作用強度的主要外界因素是

 

．
（2）某興趣小組同學想探究菠菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區別，分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取與分離”實驗．色素層析結果如乙圖A、B、C三組所示，根據實驗結果可知，

 

組濾紙條是深綠葉的，c帶的顏色為

 

．
（3）丙圖是測量種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO₂含量變化結果圖．圖中表示番茄光
合作用固定CO₂速率和呼吸作用釋放CO₂速率相等的點是

 

．B→C段曲線變化的原因是

 

．
（4）圖丁表示對番茄葉片的光合作用強度進行測定的“半葉法”．將對稱葉片的一半（A）遮光，另一半（B）不做處理，并用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移．在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為M_A（mg）、M_B（mg）．則B葉片被截取部分單位時間內光合作用合成的有機物總量（mg/h）=

 

．（用字母表示）

Answer 1

考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,葉綠體色素的提取和分離實驗

專題：

分析：圖甲表示種植密度對單株植物光合作用的影響．合理密植有利于植物合理的利用光照，并能保證植物周圍環境中有充足的二氧化碳；圖乙表示紙層析法獲取的色素分離的濾紙條，abcd分別表示葉胡蘿卜素、葉黃素、綠素a、葉綠素b；圖丙為種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO₂含量變化．圖中AB段和DE段，呼吸速率大于光合速率，所以大棚內CO₂含量逐漸升高；BD段，光合速率大于呼吸速率，因此大棚內CO₂含量逐漸降低；B點和D點，光合速率等于呼吸速率；圖丁表示采用“半葉法”測定番茄葉片的光合作用強度．相同時間段內遮光部分只進行了細胞呼吸，而曝光部分細胞呼吸和光合作用同時進行．

解答： 解：解：（1）合理密植有利于植物合理的利用光照，同時能保證植物周圍環境中有充足的二氧化碳．N點與M點相比較，N點的種植密度過大，植株間的相互影響會導致光照強度減弱，同時也會導致植物周圍環境中的二氧化碳濃度降低，進而導致單株植物光合作用強度降低． 
（2）圖乙表示紙層析法獲取的色素分離的濾紙條，abcd分別表示葉胡蘿卜素、葉黃素、綠素a、葉綠素b，其中c葉綠素a（藍綠色）的含量應該最多，所以比較三個濾紙條可以判斷A為深綠葉的濾紙條．
（3）圖乙中二氧化碳濃度的變化是由光合作用和細胞呼吸共同作用的結果，其變化趨勢取決于兩者間的相對強度．B→C段大棚內二氧化碳濃度不斷降低，直接影響了暗反應中二氧化碳的固定過程，因此C₃合成量減少，含量降低．葉綠體內的ADP是暗反應階段C₃還原過程中產生的，進而可作為光反應階段ATP合成的原料，因此其移動方向是由葉綠體基質向類囊體片層；B、D兩點時曲線的斜率為0，即二氧化碳濃度不變，此時光合作用和呼吸作用強度相等．
（4）相同時間段內遮光部分只進行了細胞呼吸，而曝光部分細胞呼吸和光合作用同時進行．實驗開始時兩者的起始質量相同（可設為a），則兩者的重量差M=M_B-M_A=（a+6小時內光合作用合成量-6小時內細胞呼吸消耗量）-（a-6小時內細胞呼吸消耗量）=6小時內光合作用合成量，則B葉片被截取部分單位時間內光合作用合成的有機物總量（mg/h）=（M_B-M_A）÷6．
 故答案是：
（1）光照強度
（2）A       藍綠色
（3）B、D   光合作用強度大于呼吸作用強度，植物大量吸收CO₂
（4）（M_B-M_A）÷6

點評：本題考查光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系、分析圖形以及解決問題的能力．